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贵阳振华艺术师范职业学校培养目标招生专业好不好(贵阳艺术专业的职校)

2022-07-19 15:52:51文/

贵阳振华艺术师范职业学校是1986年由一批退休干部共同创办的。学校重点培养艺术人才和教育工作者。大多数毕业生现在在各级幼儿园工作,他们的就业前景仍然很好。目前,学校有近1000名学生,教学配置各方面也相对高端。学校办学实力十分一流,也取得了许多良好的校后成绩。学生参加全省各类比赛,特别是文艺演出,基本可以获得多项荣誉奖。我校在国外有着良好的声誉和口碑,得益于学校严谨的校风和学风,在大家的眼中,它是相对可靠的。美术幼师专业是学校的王牌重点专业。每年,这个专业的学生数量都是全校最多的。学校以其精湛的教学水平和优越的教学条件吸引了众多学生前来学习。目前,幼儿教师专业就业相对较好。许多幼儿园单位表达了对幼儿教师的稀缺需求。我校提供的专业美术幼儿教师、工艺美术、音乐专业非常适合毕业后在幼儿园工作。

学校现在有一个艺术学前教师专业,有700多名全日制学生。学校师资力量雄厚,结构合理,水平高。现有教师37人,其中专任教师21人,中高级职称16人,占专任教师总数的29%;本科(学位)13人,占专任教师总数的33.33%。贵州省人大副主任1人,市级优秀教师6人。学校建筑总面积3500平方米,其中教学、行政用房200平方米;拥有总值46万元的教学设备,建立了7个能满足专业教学需要的校内外实习实训基地;图书馆藏书5000余册,电子文件多件,订购中外期刊10余种,并拥有计算机网络系统。

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随着贵州经济的快速发展和改革开放,对学前教育专业人才的需求越来越大。贵阳振华艺术师范学校自1986年起,由学校创始人罗立贤等多名资深教育家对省内外学前教育产业进行了为期两年的调查,开始实施“艺术学前教育专业”示范报告,并制定了相关教学计划,1986年经贵阳市教育局正式批准,1986年7月开始招生。1986年初,学校开设了美术幼儿教师、工艺美术、音乐、酒店管理等专业。我校美术幼师专业建设从一开始就紧紧围绕幼儿教育对专业人才知识技能的具体要求,制定教学计划,建立实训项目,认知实践等教学环节,使学生在培养目标上能够满足幼儿教育企业的需要。

为了适应全省区域经济乃至社会发展的需要,服务社会,我校积极开展职业技能培训与考核。目前,它在职业技能培训和评价方面对促进幼儿教育专业发展起到了积极的社会作用。2007年至2008年,我校积极向各级高等教育主管部门申请“幼儿园教师资格考试和颁发”的要求,并已得到解决。为此,市教育局等部门正式发文,组织全市中等职业学校幼儿园教师专业进行《幼儿园教师资格证书》的考试颁发。

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美术幼师专业自成立以来,在教学中积极推行“双证书”制度。该专业毕业的学生不仅获得了中学文凭,还获得了普通话证书和幼儿园教师资格证书。

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