现在大多数学生都感受到了就读的压力，尤其是在高三的时候。许多基础差的学生很难赶上。无论你现在处于学习的哪个阶段，都要尽力为你的大学奋斗一次。
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四川科技职业学院的教学模式
围绕培养高端应用型人才的目标，学校不断深化教育教学改革，着力推进教学质量工程建设，引入CDIO工程教育理念，构建了“课程体系模块化、实训平台现实化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业一体化、课程评价过程化”的教学模式；创新并成功实践了“技能先行、理论先行、技能理论整合完善”的三阶段职业能力培养体系。教师的教学能力和学生的水平得到了显著提高。学校重视通过科技创新活动提高人才培养标准，完善人才培养体系，注重职业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应，引入行业和企业人才培养规范，注重实践能力的培养。近年来，学校学生在省级及以上各类比赛中获得数百个奖项。其中，我校学生连续五年在“蓝桥杯”全国高职院校技能大赛中获得一等奖。
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学校高度重视教学和科学研究，以科技为己任，服务当地经济社会发展，制定了一系列激励政策，设立了专项科研资金，不仅鼓励教师积极开展深入的基础应用研究，同时也支持他们为工业企业提供技术开发和服务。近三年来，学院获得省、市教学科研纵向项目120项；在中外学术期刊上发表学术论文数百篇，其中SCI、EI、ISTP三大检索收录10篇，编辑参与教材50部；获得各级科研成果奖56项，国家授权专利100多项，软件著作权11项。学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化，实现了研发与需求的无缝对接。近年来，学院承担了10多项企业科技研发项目。学校与中国社科院四川分院合作，成立“四川省科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”，与眉山社科合作成立“四川科技职业学院社科社区联合会”，与天府新区石高园区合作成立“创新创业孵化器”。
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