专业简介
通过本课程，幼儿教师舞蹈教育专业激发学生对舞蹈的热爱，培养学生的情感，提高学生的舞蹈素养，使学生了解舞蹈的基本理论知识、舞蹈的基本技能、儿童舞蹈和儿童舞蹈创作。学校以符合国际标准、国内领先的“幼儿与儿童教育音乐舞蹈教学模式实践融合”的理论体系为指导，实施音乐教育改革措施，向幼儿与儿童教育领域渗透和延伸，并率先为我国音乐教育的改革与发展开辟了一片新天地。
主要课程
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教师口语、心理学、教育学、儿童美术教育教学方法、乐理、视唱练耳、和声、声乐、钢琴、即兴伴奏、舞蹈、艺术、舞蹈编舞、艺术创作、合唱指挥、歌曲创作、中期制作与录制、中外音乐、舞蹈、艺术史、艺术欣赏、器乐选修、，本专业课程采用口语和个性化教学法、项目教学法、分层教学法、案例教学法、现场教学法等教学方法，突出实践性，尽可能拓宽教学内容。
入学要求
1、耳鸣或耳聋患者不应申请本专业。
2、无传染病、癫痫、艾滋病等病史，应为14岁至20岁的初中、高中（含职业高中）毕业生。
3、学校坚持公开、公平、公正、严格程序、加强管理、接受监督的原则。招生工作实行严格标准、规范程序、公开招生方式、公开招生结果。
培训目标
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幼儿教师舞蹈教育专业培养德、智、体、美全面发展、教育观念超前、专业能力强的音乐专业人才，适应现代学前儿童教育改革发展的需要，包括学前和小编教师（音乐专业），艺术培训机构、企业等具有大专学历的相关音乐专业人才。要求学生对教学内容有全面的了解，具有综合性，有组织少儿舞蹈教学的能力。
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