专业简介
幼儿师范院校双语教育专业学生主要学习与幼儿园有关的基础知识、基本理论和基本技能，接受系统的英语技能基本训练，了解用英语从事幼儿园教学及相关管理研究的基本能力。培养德、智、体、美全面发展，适应国际学前教育理念，具有创新精神和实践能力的从事学前教育的高级专业人才，包括培养高素质的学前教师、学前教育教师培训和管理人才，以及能够胜任国际学前教育机构工作的各类人才。
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主要课程
学前教育学、幼儿课程、教育科学研究方法、综合英语、学前教育通用英语等。完成人才培养计划规定的全部课程，达到165.5学分，符合学校毕业要求的学生，准予毕业，并颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》和《长春师范大学本科生学分制学士学位授予条例及实施细则》的，授予教育学士学位。取得毕业证书和学位证书的，考试合格后颁发双语教师资格证书。
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入学要求
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1、根据专业志愿者的顺序和归档结果的等级，选择进入档案的候选人。如果考生不能完全满足自己的专业愿望，如果他们服从专业调整，他们将根据考生的分数从高到低调到其他招生不足的专业。如果他们不服从专业调整，他们将被退还。
2、入院护士护理政策按照国家有关规定执行。加分后总分达到录取控制分数的考生，与其他未达到录取控制分数的考生同等对待。
培训目标
1、具有较全面的理论素养和广阔的学科视野，具有可持续发展的能力，能够满足学前教育改革和学前儿童社会服务发展的需要；
2、了解并应用英语，能够熟练运用英语教授本专业的专业知识和课程，就读本专业的外国文献；
3、了解并贯彻落实中国学前教育方针、政策和法规，了解国内外学前教育实践和科学研究的发展趋势，初步了解学前教育研究的理论和方法，形成基础学科研究意识、态度和能力；
就业指导
幼儿教师双语教育专业具有现代教育理念和理念，热爱学前教育，热爱儿童，具有较强的职业意识和团队精神；了解学前教育的基本理论、知识和技能，具备从事学前教育实际教学、管理和学前儿童社会服务的基本能力，能够与社区、机构、儿童家庭等其他人保持良好沟通，并提供必要的帮助和支持；能够在幼儿园、国际幼儿园、国际幼教集团、教育行政部门、培训机构和研究机构从事教学、科研、管理、培训等工作。
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幼儿教师双语教育专业知识
坚持走人才强校之路。大学聚集大师，大师铸造伟业。在学校的辉煌历程中，胡、周有光、钱钟书、徐志摩、叶圣陶、谢林、陈宝银等大师在这里撰文并发表演讲；彭迪贤、李孝通、梅元谋、刘洪康、杨友智、唐向龙、王书云、刘士白、曾康林等著名经济学家在这里传教教书。近年来，学校以“世界是我的地盘，世界学者是我的知心朋友”的气度和胸怀，采取非常规措施吸引世界各地的人才，引进了210多名全职海外归国医生、9名海外院长、200多名讲座教授和课程教授，形成海外人才的“集聚效应”。学校现有专任教师1380余人，其中教授250余人，副教授490余人，博士生导师260余人。
