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机器人工程专业，机器人工程训练适应科学技术的发展和世界的进步，具有吃苦耐劳的生活态度，健康的心理素质，优秀的职业道德和丰富的基础知识，具有机器人结构设计、电气控制、传感器技术、，智能控制与机器人教育，具有创新意识、创业精神和实践实力，能够从事销售、应用、系统维护、机器人教育等方向的机器人仿真、编程、调试工作，培养“我国制造2025”急需的应用型复合技术人才。
机器人行业正在蓬勃发展，未来需要20万名专业人员。2014年，全球工业机器人销量达到创纪录的22.5万台，同比增长27%。自2013年以来，我国已成为世界上最大的工业机器人市场。2014年，我国工业机器人销量达到5.6万台，同比增长52%。中国沿海发达地区越来越多的企业使用机器人代替工业工人。在珠江三角洲地区，工业机器人的使用年均增长率达到30%，掀起了机器人使用热潮。2013年，浙江省率先启动“换机”项目，自2014年以来，东莞市政府每年也投资2亿元推进“换机”项目。
无论是对资金的追求还是全世界的关注，机器人无疑正在成为当前的热点。机器人是一种具有巨大潜力的技术和工业领域，将深刻影响和改变人类。它必将成为一个对该国具体局势产生关键和必要影响的范围。
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机器人集现代制造技术、新材料技术和信息控制技术于一体，是智能制造的代表产品。其研发、制造和应用已成为衡量一个国家科技创新和制造业成就的重要而必要的标志，受到世界制造大国的高度重视。各经济大国继续制定发展规划，抓住先进机器人技术的发展机遇。目前，德国政府实施“工业4.0”战略，其关键议题之一是人与机器、机器与机器之间的互动与合作。2013年，美国提出了“美国机器人发展路线图”。2015年初，日本政府宣布了日本机器人的新战略。韩国政府出台了多项政策，支持第三代智能机器人的研发和应用。2012年，韩国发布了“机器人未来战略战网2022”，其政策重点是支持韩国企业进入国外市场。随着美国、日本和欧洲等技术大国的大力推动，下一代机器人原型、演示应用，甚至实用系统在过去五年中不断涌现。
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中国从1972年开始发展工业机器人。进入20世纪80年代，机器人技术的发展和研究得到了政府的重视和支持。自上世纪90年代初以来，一批机器人应用项目相继实施，成为一批机器人产业化基地。2013年12月，工业和信息化部发布了《关于促进工业机器人产业发展的指导建议》，指出发展标准是到2022年成为相对完整的工业机器人产业体系，培育3-5家具有对外竞争力的龙头企业和8-10个配套产业集群；工业机器人行业和企业的技术创新实力和对外竞争力显著增强。高端段产品的市场份额已增长到45%以上，机器人密度（每万名员工的机器人数量）已达到100多个。在2015年5月发布的“我国制造2025”计划中，机器人和高端数控机床被列为政府需要大力推动和体现突破性发展的十大重点领域。
目前，工业机器人已成为我国智能制造九大支柱产业之一。截至2016年6月，全球已有3800多家机器人企业。天津、青岛、上海、安徽、深圳、东莞等地已出台机器人产业政策。上海、江苏、广东、天津、河北等省的机器人产业园建设正在如火如荼地进行。已建成10个国家级工业机器人产业园。
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根据工信部发展规划，到2022年，工业机器人装机容量将达到100万台，需要与工业机器人应用相关的员工约20万人。机器人运营商拓业机器人董事长林坦言：“我国实施工业机器人技术的最大瓶颈不是谁买，而是谁用。”2016年1-10月，中国国产工业机器人产量突破5.66万台，同比增长近30%。目前，全球每销售五台机器人，我国就安装一台，“人才需求长期处于干渴状态”。
使用机器人进行生产的企业和机器人制造商都迫切需要熟练的技术人员。《国家机器人发展产业规划》将“加强人才队伍建设”作为机器人产业发展的六大保障措施之一，提出加强高校机器人相关专业学科建设。
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