随着高中入学考试结果的公布，许多家长开始为他们的孩子找学校。许多家长和学生不知道如何选择学校。以下编辑将介绍隆昌市城关职业中学的相关情况，供大家参考。
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隆昌县城关职业中学招生对象
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对符合国家政策的城镇低收入家庭和农村贫困家庭的子女，按照国家有关政策给予2年的生活补助，并凭相关证件在中等职业学校各专业学习。
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隆昌市城关职业中学报名条件
初中起点招生对象为原初中毕业生，高中起点招生对象为原初中毕业生、职中毕业生、技校毕业生或具有同等学历的学生。
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隆昌市城关职业中学报名办法
1、身心健康，品行端正。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，上进心强。
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隆昌县城关职业中学的防范措施
所有符合学校入学条件的学生持户口本、身份证和两张一寸彩色照片向学校招生就业办公室提出申请。高中毕业生可以在学校网站上报名。
隆昌市城关职业中学拥有良好的专业：机械加工技术、计算机图形设计、电子技术应用、会计、电子商务、汽车应用与维修、学前教育。
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隆昌县城关职业中学学前教育专业简介
发展历程：学前教育学是由德国教育家f.w.a.Froebel首先提出的一门独立的科学。在夸美纽斯和法国启蒙思想家卢梭的影响下，他接受了瑞士教育家佩斯塔洛齐的儿童教育思想。1837年，在布兰肯堡建立了一所1至7岁儿童教育机构，1840年命名为幼儿园。弗罗贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为，儿童的发展是一个渐进的过程，教育应该适合儿童的发展，教育应该以儿童的自主活动为基础。
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他重视游戏的教育价值，将游戏作为幼儿园的主要活动，并设计了一套游戏和教材。主要作品有：《人类教育》（1826）、《母亲的游戏与童谣》（1843）、《幼儿园教育学》（1862）。弗洛贝尔的教育理论虽然具有理想主义的观点，但他在实践和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育的研究。
发展趋势：学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了长足的进步。国外的科研成果在以下几个方面得到了进一步发展：学前教育在儿童发展中的作用，父母在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家皮亚杰认知理论在学前教育领域的应用，幼儿情感与行为的发展、幼儿园与小编衔接的实验研究、特别儿童的教育等。
我国学前教育的研究工作也日益开展，如：① 扩大了研究对象，将儿童年龄扩大到3岁以前。② 重视儿童发展理论和实验研究的进一步应用，探索学龄前儿童学习和品德形成的过程。③ 从学前儿童是教育的主体的观点出发，我们应该改革教育内容、教育方法，培养儿童的主动性和创造性。④ 关注学龄前儿童智力的早期发展、幼儿园与小编的联系等。⑤ 重视研究农村学前教育的特点等。
编辑摘要
以上是隆昌县城关职业学校的相关信息，由云端职校网为同学们编写。没有锻炼，事情很难实现；人们不应该切割和抛光，他们最终也不会成为成年人。只有不断学习，他们才能成功。如果你想知道更多相关信息，也可以浏览云端职校网网站。小编也希望每个学生都能找到他们想要的学校。
