成都学前教育专业发展趋势好吗？现在有很多学生学习学前教育，有很多学校可以选择学前教育。一些高校的发展相对较好。下面，让我们跟随四川省成都市学前师范学校的老师们，了解学前教育的发展趋势。
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学前教育是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究取得了长足的进步。国外的科研成果在以下几个方面得到了进一步发展：学前教育在儿童发展中的作用，父母在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家皮亚杰认知理论在学前教育领域的应用，儿童情感和儿童行为的发展、幼儿园与小编衔接的实验研究、特别儿童教育等。我国学前教育研究也日益开展。
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例如：
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① 扩大了研究对象，将儿童年龄延长到3岁以前。
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② 重视儿童发展理论和实验研究的进一步应用，探索学龄前儿童学习和品德形成的过程。
③ 从学前儿童是教育的主体的观点出发，我们应该改革教育内容、教育方法，培养儿童的主动性和创造性。
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④ 关注学龄前儿童智力的早期发展、幼儿园与小编的联系等。
⑤ 重视研究农村学前教育的特点等。
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