龙泉卫校如何培养学生的自主能力
许多人认为，只要职业教育学校注重学生的技能教育和实践能力，他们就可以高薪就业。然而，在新的时代，仅仅做好技能教学是不够的，还需要学生具备良好的思想素质。成都龙泉卫校全面完善课程设置，因材施教，合理设置，以适应新形势下职业教育发展的要求，即10%的活动课程、30%的理论教育课程和60%的专业技能教学课程。通过这一课程配比，学生可以培养正确的人生观和价值观，成为思想健康、技能突出的优秀人才。
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在国家公共创新创业政策的号召下，成都龙泉卫校将自主创新作为提高学生综合能力的重要驱动力，大力实施创新创业思维训练和能力培养教育，积极搭建学生展示平台，提高学生沟通能力，提高社会洞察力。
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对于成都龙泉卫校的学生来说，学校对学生的培训是根据实际情况进行的，使学生能够从实践中总结摘要经验，从而在未来的工作中充分发挥自己的价值，更容易直接工作，增强学生的护士护理专业技能，夯实基础，为学生在工作中的长期发展打下良好基础。
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多年来，学校与多家医院建立了合作关系，将教学过程与生产过程相衔接，进行专业建设和教学改革，建立了以国家级和省级精品课程为主体的数字化教学资源库，构建了各具特色的多元化人才培养模式，
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