教学质量是学校的第一条生命线。学校坚持全面实施素质教育，鼓励教师学习先进的教育理论，提高教育观念；深入开展各类教育教研活动，完善教师教学视频，建设高效课堂；注重培养良好的学习习惯，积极开展“敬师结对”等活动观摩、讨论课堂，提高课堂效率；鼓励教师进修，搭建教师成长平台。
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学校重视教学过程管理，努力提高教学质量。在管理实践中，学校逐步形成了一套实践教学管理体系、量化评价和奖励体系，有效保障了学校教学工作的正常开展。学校把教学过程管理作为提高教学质量的关键，写了一篇“严、细、实”的文章，重点关注教学常规的“五个环节”（备课、上课、指导、批改作业、质量检查）。四川省职业技术中等学校交流组：693811934实行“每日巡视制度”（教务处每天监督教师的教学工作）“月度检查制度”（教务处每月检查教师备课和学生作业批改情况）等。
由于加强了教师队伍建设和教学管理，建立了正常稳定的教学秩序，我们全面贯彻教育方针，面向全体学生，取得了良好的教学效果，
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1、严格按照“课程计划”开设完整的课程和课时，不得随意增减。
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2、有比较健全的教学常规体系，教学的各个环节都有标准化的质量标准，可以严格执行；有一个相对规范的学籍管理系统。
3、我们可以严格按照规定订购教学用书，但我们不订购任何其他书籍。我们坚持控制不分青红皂白地出售的书籍和材料，学校本身也不会不分青红皂白地编印相关材料。
4、学校教师善于教学，能准确把握大纲和教材，能根据学生的实际情况精心备课，注重学生的实践活动，坚持启发式教学，让学生在教学过程中积极学习和探索，合理运用现代教学技术和手段开展教学活动，能够实现教学目标，能够出色地完成教学任务，85%以上的课堂教学达到了良好水平。
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5、教学管理人员亲临教学一线，了解第一手情况。深入课堂，坚持听课，了解和了解教学动态，及时给予指导。监控教学质量，定期召开学生代表会、教师会、教研组长会、办公会等，坚持发现教师了解教学情况，加强质量分析，及时调整。注意确保质量的方法和策略。
6、各教研组围绕课堂教学中教学观念、教学方法、教学手段和教学模式的创新开展研究活动。坚持每月举办一次教研活动，每次活动主题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果显著。通过校本教研、自主学习、继续教育、外出进修、论文评选等活动，努力提高教师的专业知识，增强教师驾驭课堂教学的能力。
7、学校坚持例行公事，严格纪律，加强教学例行公事的管理，加强对教师教学规范的引导，维护良好的教学秩序。严格控制教师备课、教学、指导、作业批改、考试等环节。
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8、通过建立教师之间的相互出勤和评价机制，加强对教师出勤制度的管理和检查，促进教师之间的沟通和学习；通过开展青年教师课堂竞赛、教学技能竞赛等活动，提高了青年教师的教学水平和技能；
9、在全校开展教学评价、教学检查和教学督导活动，注意教学质量信息的反馈，奖优罚劣，重点对教学质量较差的教师进行整改。
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通过建立一系列实践制度，开展扎实有效的活动，我校更多的教师积极参与教育教学改革和教育科研，形成了爱岗敬业、为人师表、严谨求学、与时俱进的良好教学作风。近年来，学生在各项招生考试中成绩突出，就业形势良好。自2008年以来，每年招收的公务员和机构数量占当年毕业生数量的30%以上。就业人数占当年毕业生人数的70%以上。
