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成都市工程职业技术学校专业设置及专业介绍_成都市工程职业技术学校有哪些专业

2022-07-13 22:17:07文/

  成都工程职业技术学校位于成都生态工业城青白江区。成立于1984年,2011年6月与成都技师学院青白江分校合并。同时拥有成都技师学院青白江分校、青白江区技工学校、成都技师学院青白江分校、国家职业技能鉴定院等品牌。

  学校拥有祥福、清泉两个校区,以及国家汽修实训基地、市政机械实训基地、校企合作洪特实训基地等三个校内实训基地,形成了“一人两园三基地四品牌”的格局。现占地262亩,建筑面积8.3万平方米。有10个热门专业,4500多名学生。目前,拥有国家汽车维修实训基地1个,国家职业技能鉴定院1个,省级示范专业2个,市级重点专业2个,市级机械实训基地1个,固定资产2亿元以上。学校培训实习场地总建筑面积18718平方米。各专业均有配套的培训和实践仪器设备。10个专业1394多套仪器设备,其中大型仪器设备60多套,总价值4000多万元。

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  学校师资力量雄厚,有中国第一职业学院名师1人,四川省特级教师1人,四川省学科带头人1人,高级职称教师82人,双师型教师110人。教师参与了四川省8部教材的编写,先后参与了16部国家级教材的编写;8个国家级、市级、区级、校级在研项目;我们探索了教学模式、培养模式和课程内容的改革,大胆尝试微格教学,并取得了初步成效。基于德国“双元制”的办学模式改革得到了上级领导的高度肯定,并在成都各地得到交流和推动。

  就业是职业教育的生命。多年来,学校采取“走出去、请进来、广泛宣传、快速反馈、频繁服务”的方式,积极构建就业网络,现已与100多家大型企业保持良好合作关系。学生就业率每年稳定在98%以上。

  学校被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、四川省职业教育先进单位、成都市教育先进单位、成都市首批示范中等职业学校、成都市文明单位。学校连续三年代表四川省参加全国中等职业学校学生技能大赛,获得一、二、三等奖,居全省第一。

  成都工程职业技术学校实行“学校搭台,学生唱戏”的管理模式,让学生通过“自我教育、自我管理、自我服务、自我完善、成为学习和生活的主人”的自主方式走上管理的前台,提高自我管理能力,增强他们的信心,体验自助服务的乐趣,并了解他们的责任。学校成立了书法俱乐部、象棋俱乐部、合唱俱乐部、文学俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部、绘画俱乐部、演讲俱乐部等多个学生社团,丰富多彩的社区活动使学生的能力得到了全方位的培养和发展。

  实践训练

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  1、校企合作,企业与学校互利共赢

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  学校引进了成都洪特汽配有限公司、成都成华机械有限公司、成都展华机械有限公司、成都华仙服饰有限公司等共建实训基地,实施“双轨制”教学模式。学生分批到基地进行“生产性”教学和培训,生产产品,体验工作,实现学生和工人双重身份的有机结合。到目前为止,仅机械加工技术专业就有2200名学生参加了“以生产为导向”的教学和培训。生产产品40万件,实现产值5500万元。生产实训提高了学生的综合技能,实现了校企双赢的最佳效果。这一举措得到了成都市副市长傅永林的肯定:“这是真正的学习、探索和创新”。

  2、校校合作,优势互补,效益提升

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  学校与高职院校的合作形式包括联合办学、一般职业住宿、与发达地区职业学校的合作、与民族地区职业学校的合作。学校优势互补,促进学校教育教学质量的提高,同时为经济建设培养人才。近三年,学校共有755名学生进入高职院校学习,招收274名普通高中学生学习技术并成功推荐就业,招收120名彝区学生接受优质职业教育,为彝区建设培养人才。

  3、探索国际合作办学

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  学校与卡普西奥、西固大学、浩阳文化交流中心、四川伟泰导游服务公司合作,为学生出国留学和就业提供途径。

  专业设置

  机械加工技术专业(教育部重点建设专业)(省级重点专业)

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  培养目标:本专业旨在培养从事普通车床、数控、焊接、机修、CAD等机械加工操作、制定通用工艺规程的中初级技术人才和基层生产组织管理人员,生产一线机械设备的安装和调试

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  电子电器的应用与维护

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  培养目标:本专业旨在培养在电子电气设备的组装、调试、销售、维护等方面具有专业知识和综合专业能力,能够在电子电气设备生产、服务和运营第一线工作的中初级技术人才和管理者。

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  物流服务与管理

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