四川资阳师范学校专业：专业技能标准(四川省资阳市师范学校)

学前教育专业学生专业技能评估是该专业培养目标的重要组成部分，也是未来成为合格学前教育教师的必要条件。根据学前教育的特点，为了满足未来职业岗位的需要，四川省中等职业技术学校交流小组：693811934专门制定了本方案。要求教师和学生自入学以来根据本方案进行各种培训和考核，使学生具备合格学前教育工作者必备的专业技能和基本技能，为今后的工作打下坚实的基础。

1、 教师英语口语

1、内容

普通话

讲故事（儿童故事）

2、要求

普通话要求：达到国家语言文字委员会规定的二级和甲级水平。

讲故事要求：

① 普通话说得准确流利。

② 生动的口头叙述体现了口语表达的亲和力、通俗性和形象性，使听者身临其境。

③ “叙述”与“桌子”相结合，运用语言、表情、动作等表演技巧，生动准确地表达故事中人物的对话、性格、思想感情。

④ 在讲述时，正确使用音调、语调、速度和节奏；了解声音的高度、强度、速度和停顿，语法正确。

⑤ 无论故事的原创性如何，故事都可以根据需要进行改编、继续、扩展或缩减，但任何改变都必须是适当的，主题不得改变，并且适应、继续、扩展的能力和其他能力应包含在评估结果中。

⑥ 自然和适当的姿势。

3、评估方法

普通话考试由市语言文字委员会办公室组织。

“幼儿文学”老师将组织学生测试讲故事能力。测试将通过现场抽签和单人面试进行。故事主题原则上选自《幼儿文学》教材。

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

2、 现代教育技术

1、内容

用PowerPoint制作幼儿园教学课件

2、要求

熟练运用PowerPoint制作幼儿园教学软件。教学目标明确，定位准确，适合幼儿园学生。软件操作正确，文字输入快速准确，版面设计合理，配色协调，媒体使用得当。

3、评估方法

根据试题的要求，学生选择给定的材料并使用PowerPoint制作教学软件

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

3、 音乐

1、内容

独奏

钢琴演奏

2、要求

独唱要求：正确的演唱姿势，熟练、完整、富有表现力的演唱歌曲，能准确、生动地演唱各种风格的歌曲。吐字清晰，发音圆润，声位统一，呼吸控制自然，表情生动，音高节奏准确。

钢琴演奏要求：演奏姿势的触键方法正确，手形、指法、语调、节奏准确，演奏作品熟练完整，能边弹边唱，准确表达作品的音乐风格和音乐内涵。

3、评估方法

音乐老师组织了学生的评估。老师挑选了50首歌曲和5首歌曲，现场抽签，进行了一次采访。

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

4、 舞蹈

1、内容

舞蹈基础训练组合

儿童舞蹈

民间舞蹈

2、要求

学生在了解舞蹈基本理论和技能的基础上，能够运用舞蹈语言表达人们的思想感情，反映社会生活，具有良好的舞蹈表现力，具备幼儿舞蹈教学能力和编辑能力。舞蹈动作连贯、准确、优美，动作与音乐一致，情感表达恰当，舞蹈的风格和节奏准确。

3、评估方法

舞蹈教师组织考核，根据教师的音乐教学光盘，学生分组考核。

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

5、 艺术

1、内容

绘画

手工制作的

2、要求

绘画要求：熟练运用简单的笔触、***、图案、装饰等技法，画出常见儿童人物、动物、植物、日用品、风景、车辆、建筑物、几何图形等事物的图像，造型准确，线条流畅，构图平衡饱满，充满童趣。

手工制作要求：了解手工制作的基本技能，运用平面造型和三维造型方法制作幼儿园教具和学生活动玩具。构思巧妙，制作精美，整体效果好。

3、评估方法

在老师的提议下，学生在规定的时间内独立完成绘画和手工制作。

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

6、 写入

1、内容

笔墨书法

粉笔书写

2、要求

能熟练地用硬笔和粉笔书写楷体。书写规范，笔画流畅，结构对称美观，字距、行距均匀，卷面整齐美观。

3、评估方法

教师的命题和学生在规定时间内的自主写作。

4、考核等级

考核结果分为四级，90分以上：优秀；80-89：良好；60-79分：合格；60分以下：不合格。

7、 体育

1、内容：

儿童体育活动

游戏

儿童广播练习

2、要求：

① 儿童体育活动要求：了解步行、跑步、跳跃、投掷、攀爬等活动的组织和教学方法。动作规范，姿势优美，节奏感强，安全措施细致透彻。

② 游戏要求：每位学生必须了解五种以上的编排方法、组织教学方法和安全教育。行动规范，指挥得当，安全措施细致周密。

③ 少儿广播操要求：每个学生必须了解三套以上少儿广播操的编排方法、组织和教学方法。要求布置方法正确，动作规范，指挥正确。

3、评估方法：