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成都学前师范学校学前教育专业探索儿童身心发展规律和行为，研究如何运用生动有效的方法帮助儿童获得最佳发展，同时协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，从而促进儿童的全面发展。在我国，学前教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基期。脑科学已经证明，早期经验会影响大脑结构。学前教育为人的终身发展奠定了基础，为提高国民素养、世界级发展和世界级人力资源绩效做出了基本贡献。学前教育的真正价值具有很大的隐蔽性。
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据成都学前师范研究院监测数据显示，2012年国内外教育培训行业融资案例多达67起，在23个行业中排名第八，表现令人瞩目。其中，基础教育领域有10个融资案例，包括学前教育和12年基础教育。
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无论是嗅觉敏锐的资本市场，还是行业自身不断增长的市场需求，教育行业都展现出了光明的前景。中产阶级的第一项消费支出是基本生活保障食品，第二项是教育消费，占家庭总消费的15%-18%。
学前教育是指对婴儿从出生到6岁的照顾和教育，通常称为幼儿教育或早期教育。报告显示，学前教育的市场消费规模不低于婴幼儿产品。然而，基于中国各地区经济发展成果不佳，中国学前教育市场仍处于起步阶段，主要集中在北京、上海等一线城市。
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根据成都学前师范学校的计算数据，目前，民办教育机构已占据中国学前教育行业60%以上的市场份额，成为推动学前教育发展的重要力量。具体来说，截至2011年，中国共有民办幼儿园115404所，占幼儿园总数的69.21%，为越来越多的学龄前儿童接受学前教育提供了机会；民办幼儿园在校生1694.21万人，占幼儿园在校生总数的49.47%。
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国家对学前教育的投资不足，使得公立幼儿园难以承担所有3-6岁儿童，尤其是3岁以下儿童的教育。市场的空缺为私立学前教育提供了发展机遇。
总的来说，我国当前的高等教育历史上已经进入了国外公认的大众化教育时期。如今，随着大学生就业市场的变化，四川省的二胎政策已经完全放松，但学前师范毕业生非常“热”，就业市场非常宽松。主要从事幼儿园和幼儿园护士护理、教育和研究工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构。学生毕业后六个月的就业率达到97.8%。中国学前教育产业的前景非常好，市场潜力特别大。
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