专业简介
体育教育专业具有扎实的大学英语、计算机基础等专业基础理论知识；培养运动解剖学、运动生理学、运动保健、学校体育、体育、运动心理学、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等学校体育的基本理论和基本知识，具备从事教育教学、运动管理的能力，社会体育指导、训练和体育竞赛、体育科研等，并能在中小编体育管理、体育管理等部门从事体育教育教学、体育训练、学校体育科研工作，学校体育管理等方面的应用型高层次专业人才具有较高的职业技能。
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主要课程
运动解剖学、运动生理学、运动保健学、运动心理学、学校体育、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等专业技能和素质具有高中教师资格证书、体育经理、运动卫生员、体育指导员、人体康复教师、体育经纪人、，等。毕业前需取得3项国家级裁判员、教练员和运动员证书，其中国家二级及以上2项，国家三级1项。通识教育选修课的最低要求为10.0学分；实践教育发展课程的最低要求是4.0学分。
入学要求
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1、学校严格执行各省（市、自治区）制定的“加分备案”政策，并将备案结果作为预备案的主要依据。备案时，学校认可教育部和各省（市、自治区）教育主管部门规定的加减备案分数政策。
2、英语为本校英语、翻译、商务英语、中文国际教育专业限定的外语。其他专业不限于外语，但原则上，大学英语是非外语专业新生入学后的一门公共必修课。
3、学校严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高校招生体检指导建议》。建议有明显身体残疾或语言障碍的考生仔细申请我们的正常专业。
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培训目标
1、了解运动解剖学、运动生理学、运动保健、学校体育、运动教育和运动心理学的基本知识；
2、具有扎实的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等专业理论知识；
3、体育管理和体育科研的相关知识；
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4、本专业具有21世纪所需的先进科学知识。
就业指导
体育教育专业学生具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法理解、分析和解决问题的能力；较强的语言和写作能力；具备使用一门外语进行简单对话的能力，能够就读本专业的外语期刊，具有一定的听、说、读、写、译能力；能够使用通用计算机软件进行文字和信息处理；具备了解新知识、新技术、自学、继续学习和自主创业的能力；具有自尊、自爱、自律和自我提升，以及人际关系和企业管理技能。毕业后，你可以去各个学校从事学校体育教学和教育教学管理工作。毕业生还可以根据社会需要到企事业单位从事群众体育指导、体育训练和体育科研。
体育专业知识
1、了解教育学、心理学、体育人体学的基本理论和知识；
2、了解体育教学的基本理论和方法；
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3、了解体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论和方法；
4、了解体育保健与康复的基本理论和方法；
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5、具有初步从事学校体育科学研究的能力。
