专业简介
学前教育学是研究教育规律的教育科学的一个分支。儿童的教育从出生开始。0-3岁儿童的教育称为幼儿教育，3-6岁儿童的教育称为幼儿教育。本专业学生应了解儿童认知和言语发展的特点和规律，儿童情绪、个性与社会发展的关系，儿童的活动心理。能够运用根据儿童特点所学的相关知识，初步具备基层幼儿园教师的工作能力。
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主要课程
普通心理学、人体解剖学生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法等。主要实践教学环节包括幼儿园体验、实习、幼儿园师范学校实习。本专业积极鼓励和帮助学生开展研究性学习，组织学生参与科研创新活动。近年来，学前教育专业的学生在多个国家和省级比赛中获奖。
入学要求
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1、热爱学前教育者优先。
2、新兵心理健康，无精神病史和癫痫病史；学生面部特征正确，没有明显疤痕，没有纹身，牙齿清晰，脸、脖子、手等经常暴露的部位没有严重残疾。
3、身体健康，素质好，无严重不良习惯。
培训目标
学前教育专业培养适应社会需要、具有良好的专业素质、学前教育知识和技能、扎实的专业基础技能、能够在幼儿园、早期教育机构、学前教育出版社从事学前教育相关教学和管理的应用型人才，学前教育管理部门、高校等部门。学生主要学习学前教育的基本理论、幼儿园五大领域活动的设计和指导、学前儿童游戏、保健、环境创造以及幼儿教师必备的钢琴、声乐、舞蹈、艺术等技能。
物业管理专业就业方向与就业前景
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