专业简介
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幼师音乐教育专业具有扎实的音乐理论知识和应用能力、音乐技术的基本理论知识和初步应用技能，以及分析音乐的能力，了解中外音乐史的基本知识，了解一定数量的优秀中外作曲家，并能运用这些知识和技能来解决音乐教学中的基本问题。具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏能力和伴奏能力，初步了解一种乐器的演奏方法；能够组织大、中学音乐课堂教学和课外音乐活动，熟悉教育规律。
主要课程
大学语文，基础音乐理论，视唱练耳，基础声乐，基础和声，合唱与指挥基础，基础钢琴，艺术概论，民间音乐，音乐欣赏，中学音乐教学方法，计算机应用基础，计算机应用基础实践，基础钢琴实践，基础声乐实践，英语（二），中外音乐史、中外音乐欣赏、声学、音乐作品分析、歌曲写作音乐教育学、音乐美学、简明配器、歌曲钢琴伴奏、声乐练习、歌曲钢琴伴奏、声乐练习、歌曲钢琴伴奏练习、视唱练耳、毕业论文。
入学要求
1、录取方式：由教育部批准计划招生的省级教育考试院统一组织，实行网上远程录取。
2、档案调整比例：按照国家或计划省级教育考试机构的相关规定查阅考生档案。一般类比例为1:1.2（实施平行志愿者的省和地区控制在1:1.05以内），艺术类比例为1:1.1（实施平行志愿者的省和地区控制在1:1.05以内）。
3、如果考生不能满足所有专业志愿者的要求并服从专业调整，则将根据考生的成绩从高到低调整到其他未被全额录取的专业。如果您不遵守专业调整，它将被退回到文件中。
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4、根据政策加分的考生将按加分后的分数顺序录取，并给予同等待遇。
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培训目标
幼儿师范学院音乐教育专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识，具有一定的音乐实践技能和教学能力，能够在高中专业或普通高校从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专业人才，社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版、广播、影视部门。热爱祖国，拥护党的领导，了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，加强法制建设和法制观念建设，热爱教育事业。
就业指导
（一）中小编、美术院校音乐教师；
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2、专业文艺团体、表演者、歌手、创作者；
（三）社会少儿艺术培训机构、少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；
（四）市县行政、企事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及有关部门、事业单位文化演出、竞赛等活动的管理人员、辅导员和组织者。
幼儿教师的音乐教育专业知识
学习能够适应教师专业化发展的要求，系统了解音乐教育的基本理论和方法，具备运用所学知识分析、解决实际问题和进行教学研究的能力，能够从事中小编音乐教育新课程改革后的教育教学工作。看到这一点，很多学生可能会说，这不是培训教师？诚然，这确实要求学生了解某些教学技能，但这并不意味着他们只能从事教师这一职业。具有较强组织管理能力的学生毕业后也可以从事相关管理工作。喜欢学术研究的学生可以参加研究生入学考试继续深造并从事相关研究工作。
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