专业简介
音乐教育专业培养具有较强音乐表演和教学基本技能，能够从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛的小编音乐教师。能够适应教师专业化发展要求，系统了解音乐教育的基本理论和方法，具备运用所学知识分析、解决实际问题和进行教学研究的能力，能够从事中小编音乐教育新课程改革后的教育教学工作。具有音乐表演基本理论、表演与教学基本技能、艺术实践知识的高科技应用型人才。
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主要课程
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乐理、视唱练耳、声乐、舞蹈、基本和声与钢琴伴奏、器乐、艺术概论、中小编音乐教材教学方法、普通教育学、儿童发展与教育心理学、现代教育技术、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、，中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲创作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小编音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、风格收藏、艺术实践（展览）、就业指导、，毕业设计（论文、音乐会等）。
入学要求
1、文件调整比例：根据省教育考试院的相关规定，比例为1:1.05。
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2、填报我院志愿者的考生，可按照国家和省（市、自治区）招生部门的规定享受加分或减分的照顾政策。
3、男女比例：各专业均无男女比例要求。
4、报考我院的考生必须遵守《普通高等学校招生与体检指导建议》及相关补充规定；为了更好地就业，酒店管理和旅游管理专业的学生建议男生身高168cm以上，女生身高158CM以上。
培训目标
1、热爱祖国，拥护党的领导，了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，加强法制建设和法制观念建设，热爱教育事业。
2、具有良好的思想品德、社会公德和健康的体魄，具有良好的教师专业素质和远大理想，为他人树立榜样。
3、具有扎实的音乐理论知识和应用能力、基本的音乐技术理论知识和初步的应用技能，以及分析音乐的能力，了解中外音乐史的基本知识，了解一定数量优秀的中外作曲家和作品及风格，并能够运用这些知识和技能解决音乐教学中的基本问题。
4、具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏能力和伴奏能力，初步了解一种乐器的演奏方法；能够组织大、中学音乐课堂教学和课外音乐活动，熟悉教育规律。
就业指导
音乐教育专业了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透获得广泛的艺术修养。了解外语和计算机应用技能，并达到规定要求。培养具有较强的音乐表演和教学基本技能，能够从事中小编音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛的中小编音乐教师。具有较强的语言表达能力和班级组织管理能力。本专业毕业生适合小编音乐教学、专业文艺演出、群众文艺团体等，并具备以下条件：
（一）中小编、美术院校音乐教师；
2、专业文艺团体、表演者、歌手、创作者；
（三）社会少儿艺术培训机构、少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；
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（四）市县行政、企事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及有关部门、事业单位文化演出、竞赛等活动的管理人员、辅导员和组织者。
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音乐教育提示
明确培训目标，调整培训内容
高师音乐教学的目标设置应以《音乐课程标准》为依据，其培养目标是培养音乐教育者。具体来说，主要是培养中小编从事音乐教育的教师，这与音乐专业院校的培养目标不同。例如，在高师音乐教学中，虽然声乐是专业课中相对主要的学科，但高师音乐教育专业的声乐与音乐院校声乐专业的培养目标存在一定的差异。因为音乐院校声乐专业的教学目标是培养歌手，而高师音乐教育专业的培养目标是培养音乐教育工作者。我们应该从他们今后如何从事音乐教育入手，在中小编从事音乐教育。因此，高师音乐教育的培训内容应该从中小编教师职业技能的培训入手。
