专业简介
儿童舞蹈教育专业通过学习，使学生了解舞蹈的基本理论知识、舞蹈的基本技能、儿童舞蹈和儿童舞蹈创作。要求学生对教学内容有全面的了解，具有综合性，有组织少儿舞蹈教学的能力。本专业采用口语和个性化教学法、项目教学法、分层教学法、案例教学法、现场教学法等教学方法，突出实践性，尽量拓宽教学内容，更新知识和舞蹈风格，使学生通过教学实践更具实践性和实用性。
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主要课程
专业课程：中国古典舞蹈、民间舞蹈、技能、舞蹈编导、声乐、乐理与视唱练耳、合唱、芭蕾基础训练、现代舞蹈基础训练、音乐史与欣赏、儿童发展心理学等。
主要实践环节：技能培训、课程实习、岗位实习、社会实践、毕业报告、毕业论文答辩等。
入学要求
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1、心理健康，无精神病史和癫痫病史；面部特征正确，面部、颈部、手等经常暴露的部位无明显疤痕，无纹身，牙齿清晰，无严重残疾。
2、五官端正，语音清晰。有严重残疾和自我护士护理困难（如面部特征、四肢和体型）的考生将不予录取。
培训目标
幼儿舞蹈教育专业为幼儿园教师培养必要的舞蹈教育知识体系和能力体系。通过在校学习，了解扎实的舞蹈教育专业知识和技能及学前教育相关理论，培养在专业表演团体、学校、演艺机构等舞剧编导中从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等舞蹈的能力，以及教学和科研工作的能力，并可从事幼儿园教学实践。
就业指导
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儿童舞蹈教育专业学生毕业后可在艺术剧院（团）、电视台、电视剧制作中心、广播电台、影视公司、学校（幼儿园）、专业音乐剧团及相关艺术部门从事演员、导演、节目主持人、教学、科研、广告模特、企业形象代言人等工作。同时，还可以从事企业单位的管理、宣传、公共关系、群众文化组织等工作。
儿童舞蹈教育专业知识
孩子们不应该过早地学习舞蹈
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在生活中，许多父母都希望通过学习舞蹈来改变孩子的气质。一些父母把刚学会跳舞的三加四岁的孩子送到学校。事实上，在医生眼中，许多成人获得性脊柱损伤与儿童时期的不当运动有关。学习舞蹈不是越早越好。因为跳舞毕竟是体能的训练。过早参加舞蹈训练不利于儿童的肌肉和骨骼发育。专家建议，最科学的年龄是从4岁开始学习舞蹈。
