专业简介
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教育学专业学生主要学习中国语言文学的基本理论和知识，接受严格的语言文学专业训练，具有较高的语言文学素养，较强的语言表达能力、口语交际能力、写作能力和文学鉴赏能力，具有扎实的专业基础；同时，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德，了解现代语文教育教学理念和基本教学方法和技能，具有较强的语文教学、教学管理和教学研究能力。在具体活动中，可以通过课堂评价、班主任调查、讲师评价、实习鉴定和社会反应等方式，全面识别每个学生的现场工作能力。
主要课程
马克思主义理论课、大学英语、公共体育、计算机基础、军事理论课、汉字学习、基础写作、语言学概论、音韵学、训诂学等。毕业总学分为160学分，其中通识课43学分，专业课89学分（其中相关学科基础课6学分，本学科基础必修课9学分，专业核心课50学分，教师教育必修课17学分，教师教育选修课7学分）（语言文学研究领域的学生选择相关发展方向的课程，至少24学分），综合实践课程28学分。
入学要求
1、学校严格按照教育部和有关省（直辖市、自治区）的招生规定，遵循德、智、体全面评价、择优录取、公平竞争、公平选拔人才的原则。
2、在省教育考试院的领导下，招生工作由省教育考试院统一组织，实施远程网上录取。
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3、入学要求：学校不限制单一科目，也不限制男女比例。除了英语专业只招收英语考生外，其他专业不限制外语考生。
4、学校原则上将实施“平行志愿”的省（市、自治区）档案调整比例控制在105%以内；原则上，不实行“平行自愿”的省（直辖市、自治区）档案调整比例控制在120%以内。
培训目标
（1） 了解本专业及相关学科的学术发展历史，具有深厚的文学素养，了解数据收集、文献调查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法；
「二」 了解现代语文教育的教学理念、基本教学方法和技能，具有良好的专业发展潜力、初步创新精神和语文教育教学研究能力；
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「三」 正确的文艺观、语言文字观和扎实的语文基础，能够正确处理古今语言文字资料，准确解读和分析古今文学作品；
「四」 了解语言文学学科的新发展，根据社会需要和教育发展的需要，通过学习不断吸收本专业及相关专业的新研究成果，拓宽专业知识，提高教学水平，并在语文教学中引入新知识的实践中富有一定的开拓精神。
就业指导
教育学专业学生具有良好的口头和书面表达能力、教材分析能力、教学设计能力、师生沟通能力和班级管理能力。立足贵州省基础教育事业，培养德、智、体、美全面发展的宽口径、深基础、强能力的应用型人才，扎实的语文基础理论和专业知识，了解现代语文教育教学理念和基本教学方法与技能，具有较高的文化素养和创新精神，能够胜任中小编语文教学和机关、企事业单位等相关部门的文秘文化工作。
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教育学专业知识
教师职业
据教育部预测，未来五年，我国高中教师缺口将达到116万人，其中数学、语文等基础学科教师需求最大。广东省许多市县甚至存在数学教师短缺的问题。对全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师非常受欢迎。拓宽教师渠道，面向社会招收教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为综合性院校数学毕业生的就业提供了很大的发展空间。
谷歌副总裁李提醒大学生：“理工科专业的绝大多数知识体系都是以数学为基础的，学习数学可以培养和训练人的思维能力。”
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