专业简介
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音乐学（音乐舞蹈）专业随着我国经济的发展和社会的需要，近年来我国高校艺术专业发展迅速，在许多方面积累了很多成功经验，但同时也暴露出一些问题。这包括音乐学和舞蹈专业。随着我国高校音乐舞蹈方向办学规模的不断发展，也引发了高校音乐舞蹈方向教育的改革。在这次教育改革中，普通高校音乐学与舞蹈方向的课程设置问题已成为音乐舞蹈教育界必须关注的问题。
主要课程
艺术与教育学主要课程：音乐史、音乐学理论、乐理、视唱练耳、音乐表演、绘画、雕塑、美术、艺术设计、艺术设计、舞蹈编导、戏剧、表演、导演、戏剧、影视文学、戏剧、艺术设计、摄影、录音艺术、动画、声乐、舞蹈基本功、中国民间舞蹈、，舞蹈编导、中国音乐史、中国舞蹈史、舞蹈作品欣赏、舞蹈排练、拉丁舞和现代舞、中外民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器表演等。
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入学要求
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1、除招生计划中明确规定的专业外，我校对考生的外语语言不作限制，但原则上，非外语专业学生在入学后的公共必修课《大学外语》的教学语言为英语。
2、学校在招生工作中实行教育部规定的“学校负责、省招生部门监督”的招生制度，并负责根据当年招生政策处理与之相关的遗留问题。
3、学校获取实施“大平行志愿者”的省（市、自治区）考生档案的比例控制在102%左右，不实施“大平行志愿者”的省（市、自治区）获取考生档案的比例不超过120%。
培训目标
1、了解音乐学的基本理论；
2、了解音乐分析方法；
3、具备从事专业工作的基本能力；
4、了解党和国家的文艺方针、政策和规定；
5、了解本专业及相关学科的发展趋势；
6、了解文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业指导
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音乐学（音乐舞蹈）专业主要培养具有音乐舞蹈表演专业知识能力，具有会唱歌、跳舞的综合表演和教学素养，并能在学校、文学艺术、广播影视等部门从事音乐舞蹈表演和教学的高级专业人才。培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识，具有一定的音乐实践技能和教学能力，能够在高中专业或普通高校、社会文艺团体从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的高层次专业人才，艺术研究单位和文化机构、出版广播、电影电视部门。毕业生就业率良好。毕业生主要从事高中专业或普通高校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版、广播、影视等部门的教学、研究、编辑、评论、管理等工作。
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音乐学（音乐和舞蹈）专业知识
音乐专业目前有着良好的发展前景和可观的就业前景。音乐艺术逐渐成为一个具有广阔发展前景的朝阳产业。我校培养全方位、综合性、创新性的音乐人才，具备音乐表演的能力，以及能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门和机构从事表演、教学和研究的高级专业人才。
