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成都市大学特别教育专业(成都有特殊教育专业的大学)

2022-07-13 06:32:12文/

专业简介

成都大学特殊教育学院

特别教育专业招收普通高中毕业生。通过专业学习,促进学生成为教师、特别教育管理者和其他具有国际视野的特别儿童教育、培训、康复服务和研究工作的教学和研究人才,以满足特别教育学校、残疾人福利机构、,特别教育管理机构和社区康复中心。培养具有通识教育和特别教育知识和能力,能够在特别教育机构和特别教育相关机构主要从事特别教育实践、理论研究、管理等方面的高级专业人才。

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主要课程

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在《教育研究》、《心理学杂志》、《心理科学》、《中国教育杂志》、《中国教育日报》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《学前教育研究》等权威杂志上发表论文80余篇,在其他重要期刊上发表论文600余篇;曾在人民教育出版社、人民出版社、高等教育出版社、教育科学出版社、中国社会科学出版社等权威出版社出版图书20余部,在其他出版社出版图书30余部。本研究主要集中在特别儿童的教育学、心理学、学习与教育等方面,为特别教育专业的建设提供了良好的理论支持。

入学要求

1、英语、泰语、商务英语和英语教育专业只招收英语专业的考生。其他非外语专业的学生不局限于外语,但入学后将以英语作为第一外语教授。

2、学校执行国家和各省(市、自治区)规定的加分和减分政策。加分和扣分后,根据成绩进行专业招生和安排。

3、各专业男女比例不限。

4、所有被录取的新生入学后将接受资格考试。如果与入学信息不一致,将按照相关规定处理。

培训目标

四川特殊教育专业

1、熟悉中国特别教育的方针、政策和规定;

2、了解特别教育的理论前沿和发展趋势;

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3、了解特别教育的基本理论和知识;

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4、了解评价各类特别儿童的基本方法;

5、具有从事特别教育实践工作、科学研究或管理的基本能力;

6、了解文献检索和数据查询的基本方法,具备初步科学研究和实际工作能力。

就业指导

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特别教育专业学生主要学习特别教育需要儿童的心理学和教育的基本理论和基本知识,接受特别儿童教育和研究的基本训练,具备开展实践教学工作和理论研究的基本能力。毕业后,学生主要在学前儿童特别教育机构、儿童福利院、各类特别学校和普通幼儿园从事教学、科研和行政工作。如当地康复机构的康复培训、聋儿康复中心的聋儿语言培训、电视手语新闻主播、相关机构的手语翻译、民政和残联机构的行政工作等。

特别教育专业知识

有特别需要的儿童,从广义上讲,是指各种身心发展异常的人,包括心理和身体发展缺陷的人(残疾人)、身心发展异常的人(天才)和具有上述两个特征的人。狭义上,有特别需要的儿童是指身体和心理发育有缺陷的儿童。这种教育也称为“缺陷教育”、“残疾教育”和“残疾教育”。

特别教育是教育学的一个分支,研究特别教育的现象和规律。特别教育采用专门设计的课程、教科书、教学方法、组织形式和设备,对特别儿童进行普通和特别教育。所谓特别儿童不仅指“残疾”或“弱智”儿童,还包括“天才”儿童。根据研究对象的不同,特别教育学可以分为盲教育学、聋教育学、弱智教育学等。

要进入这个专业,你需要学习基础课程,如教育学和心理学,以及大量的特别课程,如盲文、手语、优生学、康复医学等。学习后,你有足够的时间去聋儿中心,尝试与残疾人交流,或练习。

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