专业简介
中国语言文学专业的学习与研究课程一般分为三类：一类是大学公共必修课，另一类是专业基础必修课。此外，每所学校还将根据教师的学术专长开设一些选修课，如对古典文学中某位作家的研究，如对杜甫、李白、苏轼、李清照等著名作家的专题研究，对某部作品的研究，对某一风格和流派的研究，在现当代文学、文学理论、戏剧、语言等方面，还将开设一系列选修课，可根据自己的兴趣选择。由于汉语专业历史悠久，前人的研究和现代人的发展积累了大量的知识，这对汉语专业的学生有很大的帮助。
主要课程
外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、美学、古代文论、西方文论、中国文化概论、语言学概论、古汉语、现代汉语、，汉字、音韵学、训诂、写作、中国古典文学、民俗学、逻辑学、书法等，包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。就业前景：主要从事文学批评、语文教学与研究，以及新闻、艺术出版部门、高校、科研机构、事业单位、企事业单位的文化宣传实践工作。
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入学要求
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1、外语专业只招收英语考生。其他专业入学后，公共外语教学安排为英语。使用小型语言的候选人应谨慎行事。
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2、体检要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高校招生体检指导建议》执行。新生入学后将进行体检。那些不符合条件或被发现有欺诈行为的人将被取消资格。
3、学院执行国家加分和减分政策，对各省（市、区）加分和减分形成的备案分数进行认定，并作为专业招生和安排的依据。
4、男女比例：各专业男女比例不限。
培训目标
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1、具有文学素养、鉴赏能力和较强的写作能力；
2、了解中国有关语言、文学艺术的方针、政策和规定；
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3、了解本学科的前沿成果和发展前景；
4、了解马克思主义基本原理和语言文学基本理论；
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5、了解本专业的基本知识和新闻学、历史学、哲学、艺术等学科的相关知识；
6、能够就读经典文献，了解文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业指导
语文教育专业了解文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研能力和独立获取知识、提出问题、分析问题、解决实际问题的能力，具有较强的创新意识。同时，教育战线工作者的辛勤工作，也为社会消除了很大一部分不稳定因素。语文教育专业自成立以来，逐步完善，发展突飞猛进。可以看出，在日益多元化的社会环境中，语文教育专业，特别是高师语文专业，将为学生创造更广阔的发展空间。
中国语言文学专业知识
突出专业核心课程的基础地位，确保学生的专业素质
中国语言文学专业是中国大学历史上最早的专业之一。20世纪80年代以后，中国语言文学专业有了长足的发展，培养了大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家、语文教师和各行各业的人才，为中国的人文事业做出了巨大贡献。本专业学生主要学习语言和中外文学的基本知识，感受人类生活活动中的各种情感，接受中西文论、文学发展史、文学批评、文学欣赏、社会生活、生活、自我表达等方面的研究和训练，培养懂人、懂事的应用型人才，了解事物，了解社会，了解生活。
本专业的核心课程有：中国古代文学（1，2）、中国现当代文学（1，2）、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学理论与写作。本专业强调理论与实践的有机结合，注重培养学生的学习能力和专业兴趣；它强调互动和启发性教学，提倡学生自主、合作和探究式学习方法，并动员学生使用嘴巴、手和大脑。课前、课中、课后的学习形成了一个有机的系统，实现了对知识的吸收和应用。
