专业简介
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体育专业属于教育学学科中的体育范畴。主要学科是教育学和体育。学习时间为四年，授予教育学士学位。本专业学生主要学习教育学、心理学、人文科学、体育概论、学校体育、体育训练与竞赛的基本理论和基本知识，作为体育教育工作者，接受必要的运动技能和教育、教学、科研等方面的基本训练。了解现代教育教学理论和方法，了解学校体育课程与教学、课外体育锻炼与训练竞赛的基本理论和方法，具有一定的运动技能和较强的教育教学基本能力，成为具有强烈社会责任感和创新能力的复合型人才，能够胜任学校体育工作。
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主要课程
教育学、学校体育、运动心理学、运动生理学、运动解剖学、掷地、空气排球、沙滩排球、橄榄球、保龄球、棒（垒）球、门球、毽球、手球、台球、台球、医疗体操、太极拳、自卫、健身气功、拳击、散打、摔跤、跆拳道、运动保健、田径、篮球、排球、足球、，体操、健美操、武术体育教学理论。入学教育、军训、劳动教育、社会调查（实习）、教育实习（10-12周、实习1-2周、实习8-10周）、毕业论文、学术活动、就业指导、毕业教育。
入学要求
1、根据教育部的规定，我校仍有一些预留方案，将在招生过程中向生源相对充裕的省（市、自治区）推出。
2、学校录取学生后，将结合学校实际情况，为学生提供专业调整（校内）和双学位学习的机会。调整专业时不收取任何费用。
3、根据《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的建议》（教[2014]18号），我校在四川省实行自主招生，招生计划为60人。
培训目标
体育教育专业学生具备系统了解体育基本理论、基本知识和基本技能的能力，了解学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在具备专业知识的基础上全面发展，能够从事体育教学、课外体育活动，在中学进行课外体育训练和比赛，并能从事学校体育科研、学校体育管理等高级专业人才的社会体育指导工作。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科学研究的基本训练，了解从事学校体育的基本能力。
就业指导
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体育教育专业毕业生中，有众多中小编体育特级教师、体育教研人员、国内外裁判员、50多名中小编校长；五名毕业生在全国中小编体育教师教学技能大赛中获得一等奖。毕业生中涌现出一批教学领域的名师和新人才，为浙江省基础教育和体育事业做出了重要贡献。中小编体育教师的摇篮和高素质教师的培养基地。从事学校体育教学、基层运动队训练与比赛、体育管理与研究，以及相关政府机构、事业单位等工作。许多毕业生已经成为他们工作领域的杰出代表。
体育专业知识
1.2012年全国普通高校毕业生人数：32000-34000人
2.2012年全国高校毕业生性别比：77%男：23%女
3.2012年全国高考文理专业占比：文科49%：理科51%
4、近年来该专业全国就业率区间：2010年（75%-80%）、2011年（75%-80%）
5、国家硕士研究生集中的专业：体育与训练、体育教学、体育人文社会学、体育训练
