专业简介
体育教育专业培养德、智、体、美全面发展的学生，了解现代教育和体育的基本理论知识，了解相关运动的基本技能，具备体育教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理等能力，并能胜任学校体育教学、管理、训练、竞赛，能从事学校体育科研和社会体育指导等工作的高级复合型人才。了解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理和方法，了解自然科学基础知识，了解计算机基础知识。
主要课程
运动解剖学、运动生理学、学校体育、运动保健、娱乐体育、运动测试与评价、运动科学研究方法、运动训练、运动竞赛与安排、裁判科学。开设田径、体操、武术、篮球、排球、足球、游泳、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、艺术体操、体育舞蹈、民族体育等技能课程。本课程主要讲授正常人体解剖学，了解各种组织器官的结构，重点了解与身体运动密切相关的运动系统、神经系统、循环系统和呼吸系统的解剖结构和组织特征，了解人体主要器官系统在运动中的基本运动规律，并了解运动对人体形态结构的影响及其发展变化规律，为进一步学习其他专业基础课和专业理论奠定基础。
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入学要求
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1、男女比例：各专业男女生比例不限。
2、外语专业只招收英语考生。其他专业入学后，公共外语教学安排为英语。使用小型语言的候选人应谨慎行事。
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3、体检要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高校招生体检指导建议》执行。新生入学后将进行体检。那些不符合条件或被发现有欺诈行为的人将被取消资格。
4、未实施平行志愿服务的省份将优先考虑第一个志愿者的候选人；当第一志愿学生数量不足时，符合条件的非第一志愿候选人被录取，并且没有志愿者分数差异。
培训目标
体育教育专业了解现代教育和体育的基本理论和基本知识；了解一定的医学和体育人体科学知识；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和规定；了解学校体育改革与发展的动态，以及群众体育活动等体育科研的发展趋势。能够查阅本专业中外文献及相关资料，独立获取相关信息，拓展知识领域，不断学习和提高业务水平；具备基本的外语听说读写能力。
就业指导
体育教育专业学生了解先进的运动训练技术和方法，具备基本的体育科研能力。通过对学生的综合训练，学生可以系统地了解体育的基本理论、运动训练的基本理论、基本技术和技能；具有较强的实践能力；在全面发展的基础上具备专业知识；学习体育管理、体育管理和产业发展的基本方法；毕业后能胜任中小编、职业学校的体育教学、课外体育活动、课外体育训练、裁判工作和体育竞赛工作；他们还可以在街道、社区、场馆等地担任社会体育指导员。
体育专业知识
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体育基本能力
1、了解教育科学、心理科学和人文科学的基本理论和知识；
2、了解体育教学的基本理论和方法；
3、了解体育锻炼、训练、竞赛的基本理论和方法；
4、具备学校体育科研的基本能力；
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5.熟悉国家有关教育体育工作的方针、政策和规定；
6、了解学校体育改革和体育科学的发展趋势。
