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四川省仁寿县第二高级职业学校好不好?_仁寿县职业教育中心二职中

2022-07-12 06:38:40文/

学校在学生的成长道路上具有接待员和教育者的身份,或者说是学生的第二家园。在责任方面,学校有很大的责任,因此学校一直在鼓励自己,不断创新自己的思想和方法,用最好的教学思想和方法教育学生,使学生能够更好、更高程度地获得和吸收知识,对提高教学质量有很大的改变。通过对学生的教育,实践自己的教育方法和思想,让学生在自己的教育方法成功的同时提高自己的水平,让学生在学习和提高的同时给予学校积极的反馈,形成良性循环。

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四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年,1988年由普通高中改制为职业中学。2005年,仁寿县政府批准成立仁寿县职业教育中心,该中心被列入四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年,仁寿县委、县政府大力实施职业教育,大力发展职业教育,划拨土地336亩,新建了以仁寿县第二高级职业学校为主体的仁寿县职业教育中心,并入国营第一、第四职业学校,县成人中等专业学校和教师培训学校,形成了集职业教育、成人教育、劳动力转移培训和教师培训为一体的办学实体。职业教育中心一期占地180亩,投资近2.7亿元,建筑面积12.7万平方米(4栋教学楼,276间教室;116栋实训楼,设备实施总投资近4000万元;男女学生公寓一套,每套可容纳3000人;此外,还有师生食堂、图书馆、防雨操场、办公楼、演讲厅和校园网、广播和监控系统,并配有投资700多万元,可满足教育教学、师生活动和伙食的需要)。2011年9月竣工投入使用。目前正计划启动二期工程建设。

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学校坚持“天下有德,生活有技术”的办学理念,以“德、高、优、和、进”为校训,以“德、教、知、行”为校风,以“教真、教爱、教技创新”为教学精神,以“认真思考、提高能力、实践”为校风,在管理中创新、在创新中发展、在发展中打造品牌,突出“教育是学校的基础,严格教育是教师的产业,成功是学生的志向”的管理理念,推进“宽基础、宽就业”的办学模式,探索“教书育人、实用型教育、文化教育”的教育模式和“课堂教学、技能训练、社会实践”的教学模式,重点突出“专业市场化、教学现代化、科学管理、产学研一体化、物流服务人性化”的办学特色。学校开设“电子电器应用与维修”、“计算机应用”、“建筑工程施工”、“数控技术应用”、“机械加工技术”、“机电技术应用”、“汽车应用与维修”、“农村经济综合管理”、“学前教育”等专业,“航空旅游”等,每年有300多名教师、5687名全日制学生和3500名非学术培训。2008年,学校成功建成国家重点中等职业学校。是首批国家中等职业教育改革发展示范学校之一。曾荣获“全国教育系统先进集体”、“全国职业指导先进学校”等荣誉。办学以来,向社会输送中小编技术人才3万余人。

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