从今年的就业增长速度来看，在相同的经济形势下，职业教育的就业增长速度高于高等教育。在当前严峻的就业形势下，职业教育的就业率会逐年上升，这表明以能力培养为基础的职业教育对提高学生的就业竞争力起到了促进作用。高就业率的实现表明，企业可以从职业教育机构获得越来越多的可用人才，这缓解了目前大多数企业技能型人才短缺造成的劳动力短缺。另一方面，这也表明职业教育机构在很大程度上缓解了社会就业压力。
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近年来，成都汽车修理学校的学生作业成绩显著。据了解，建校20多年来，解决了10万人的家庭作业问题。随着社会经济建设的快速发展，职业教育的地位越来越高。企业、职业教育和人才之间的关系越来越密切。职业教育已经开始作为一个人来调节企业与人才之间的供需平衡。
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“技能和经验都能充分满足企业的需求”，这也是企业更愿意雇佣受过职业教育的人的一个重要原因。为了确保获得更多的人才，一些企业甚至与职业教育机构签订了人才战略合作协议。企业充分认识到职业教育组织，很难使职业教育的运行率不高。
目前，以“作业”为核心的职业教育已成为我国教育体系下的主流教育。高作业率使接受技能培训的人能够获得更高的社会地位和经济待遇。在我国产业结构升级的重要阶段，高素质技能型人才是我国产业大军的主体，职业教育作为人才的重要运输阵地，应越来越受到重视，并能快速、优质地开展，这将对促进我国经济的快速发展起到重要作用，社会经济稳定可持续发展。
成都汽车修理学校率先采用“目标激励”教学法，在激励学生成才、培养学生学习积极性方面取得了共同成果。学校以培养人才为目标，以学生作业为基础，与多家企业签订校企合作协议，确保学生作业顺利进行。其中，2000、成都、亚龙、天津一汽、杭州碧林、一汽大众、比亚迪等多家知名企业与园区建立了长期合作关系。学生毕业后可以被介绍就业。订单式培养使许多学生能够尽早进入专业岗位。五保工作的不断完善，不仅保证了学生的就业，也得到了许多企业的肯定。
