高职院校也面临着生源短缺的问题。即使这些普通高中生不愿意进入大学，他们也可以适应第三产业的许多工作，如公司文员、管理人员、公务员等。这些工作一般不需要复杂的专业技能，主要是个人素质和一般的读写能力和学习能力。
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四川天全职业高中计算机应用技术专业：培养目标本专业主要培养具有计算机软件设计与开发、硬件接口设计与编程等基本技能，能够从事信息办公、系统维护与技术支持、多媒体制作与合成、计算机应用软件开发、硬件接口设计与编程等应用型专业人才，各种企事业单位嵌入式系统的设计与开发。主要课程：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、Java程序设计、网络操作系统、web技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接***术等。
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之所以要大力发展农村中等职业教育，还隐含着另一个基本假设，即县域的财政支持能力是无限的，而现实是：对于许多农村地区来说，县域的财政支持能力对完成义务教育至关重要。对于继续教育，只有父母才能帮助孩子。
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