学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学系统的一部分。儿童是人生智力翻开的根底阶段，又是翻开最快的时期，恰当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的翻开有很大的作用。超凡儿童的构成、翻开，无一不与恰当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养进程。对儿童的教育从出生就开端，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。首要研讨托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有必定的教育辅导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育意图任务原则等方面根柢共同。本专业培养具有学前教育专业知识，能在托幼组织从事保教和研讨作业的教师学前教育行政人员以及其他有关组织的教学、研讨人才。本专业学生首要学习学前教育方面的根柢理论和根柢知识，遭到幼儿教育技术的根柢练习，具有在托幼组织进行保育、教育和研讨的根柢才调。
毕业生应获得以下几方面的知识和才调：
1．把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与施行、幼儿教育研讨办法等学科的根柢理论和根柢知识；
2．把握观察幼儿、剖析幼儿的根柢才调以及对幼儿施行保育和教育的技术；
3．具有编制具体教育计划和施行计划的开端才调；
4．了解国家和当地幼儿教育的政策、政策和法规；
5．了解学前教育理论的翻开动态；
6．把握文献检索、材料查询的根柢办法，具有开端的科学研讨和实践作业才调。
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