学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一局部。儿童是人生智力开展的根底阶段，又是开展最快的时期，恰当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的开展有很大的作用。超凡儿童的构成、开展，无一不与恰当、正确的学前教育有关，特别是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培育过程。对学前儿童的心理安康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智开展极不成熟，需求家长及幼师积极的引导。如今的孩子很多都是独生子女，自我认识很强，缺乏对别人的关怀，不懂得分享，因而，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关怀别人、学会分享、乐于分享。
学前教育就是幼儿教育专业，即针对的是学龄前儿童停止的教育，普通意义上的学前教育只对3至6岁幼儿施行的科学的保育与教育，如：托儿所、幼儿园、学前培训等专业化的学前教育机构所施行的教育，目前有很多的大学特别是示范学院都设有学前教育专业，而且，此专业的前景很大，就业率很高，假如想参加到学前教育的阵营，那就不要再犹疑了，快到学前教育碗里来吧。
控制学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研讨办法等学科的根本理论和根本学问；控制察看幼儿、剖析幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技艺；具有编制详细教育计划和施行计划的初步才能；熟习国度和中央幼儿教育的方针、政策和法规；理解学前教育理论的开展动态；控制文献检索、材料查询的根本办法，具有初步的科学研讨和实践工作才能。
学前教育是一种应有尽有的学科，其主要学习的课程很多，如：马克思主义理论、现代教育学原理导论、教育科学研讨办法、学前教育根本理论问题研讨、学前儿童心理学动态研讨、学前教育课程专题研讨、学前儿童艺术教育研讨等等。
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