专业简介
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学前教育是高师院校培养合格幼儿教师和从事幼儿教育工作的必修课。本课程主要使学生了解和了解学前教育的主要理论，进一步明确正确的儿童观，明确学前教育的目标和价值取向，通过对学前教育基本理论和实践的阐述，了解幼儿教师的专业特点和幼儿园的课程设计理论，了解幼儿园、家庭和社区之间的合作，提高学生从事幼儿教育的专业理论知识和实践能力。
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主要课程
普通心理学、教育学、大学生心理健康教育、儿童心理健康教育、学前教育学、学前心理学、教学心理学、幼儿园活动设计指导与培训、普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、，外国教育史、教育社会学、钢琴、声乐、舞蹈、艺术、学前教育学、儿童心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿博弈论、幼儿园教育活动设计与指导、，幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创作与技巧等。
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入学要求
1、在省教育考试院的领导下，招生工作由省教育考试院统一组织，实施远程网上录取。
2、录取要求：根据各省备案情况，我校对中国语言文学、对外汉语、英语、数学、应用数学等专业设置单科限分，不设性别比例限制。除英语专业和对外汉语专业外，只招收英语专业的考生，其他专业不限制外语专业的考生。
3、学校档位调整比例不得超过计划招生的120%。
4、学校调整档案后，根据高考总分、考生专业志愿者顺序及相关科目成绩，确定考生的录取专业，录取时设置专业差异分（不超过5分）。
培训目标
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学前教育专业培训本专业培养了解学前教育基本理论、基本知识和基本技能，具有良好职业道德，了解学前教育基本知识、基本理论和基本技能，具有初步从事学前教育科学研究、教学和管理能力的学前教育教师，并可在各类幼儿教育机构工作，专业从事教育行政、教育科研部门以及儿童教育产业部门的相关工作。同时，该专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续深造奠定了良好的基础。
就业指导
童年是人脑发育最快的时期，也是可塑性最强的时期。这是儿童身心健康成长的关键时期。良好的早期教育可以不同程度地提高儿童的智商，使他们的智力得到充分发展，为以后生活的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，已成为世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。中国当前的高等教育已历史性地进入国际公认的大众化教育阶段。如今，随着大学生就业市场的变化，学前师范毕业生非常“热”，就业市场非常宽松。
学前教育专业知识
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。儿童是生命中智力发展的基本阶段，也是发展最快的时期。适当和正确的学前教育对儿童的智力及其未来的发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是在智力方面。学前智力教育是一个多方面的训练过程。学前教育专业培养德、智、体全面发展、教育理念先进、艺术专长全面的人才，为学前教育、基础教育、特别教育学校和机构提供从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者，培养学生系统了解音乐、艺术、舞蹈、戏剧等艺术学科的基本理论和技能，系统学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。
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