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机械加工技术、模具设计与制造、数控技术应用、汽车应用与维修、计算机应用、计算机网络技术、计算机动画技术、电子技术应用、电气与电器应用、艺术与体育、会计电算化、服装生产与生产管理、，机组人员、机场地面服务、安全检查、学前教育。
邻水职业中学管理机制
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坚持“稳中求进、高效治校、优质兴校、活校”的管理理念。在管理体制方面，实行专业部门与年级组相结合的管理模式。专业部侧重于专业建设和发展，包括专业教学、专业实践和就业，年级组侧重于学生德育管理和文化体育活动的开展。
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在管理措施上，实行“六项制度”，即：台账工作制度、挂牌制度、高价值周工作制度、教师轮班制度、监督制度和绩效挂钩制度。
在德育管理方面，要坚持德育优先的战略，通过“五个教育”（感恩励志教育、纪律法制教育、爱国主义教育、团结友爱教育、文明修养教育）开展活动；实施“七进校园”（综合管理、治安管理、法制教育、网络安全、消防安全、交通安全、禁毒教育）；建立“三禁两不”长效机制（禁刀、禁酒、禁烟、不组团、不放假）。在工作方法上，我们建立了以学校教育为核心的学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，强化“四个驱动”，发挥“四个作用”：一是加强党建对团建的推动，发挥党团骨干的示范作用；二是加强德育干部对管理者的激励，发挥政治教育部门和团委的德育引导作用；第三，加强学生对家长的激励，发挥学校教育的主导作用；第四，加强班主任对学科教师的激励，发挥学科教师的潜移默化作用。在工作方法上，坚持人防、物防、技防相结合。在办学机制方面，实行校企合作，包括订单培训合作、实习基地合作和就业安置合作。
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