巴中职业技术学院始终把师资队伍建设作为办学的重要工作和关键环节。以师德师风为第一标准，深入实施“人才强校”战略，坚持“千方百计联系、吸引、服务人才”的理念，探索高校人才“吸引、留、做”的长效机制，努力建设一支高水平、专业化、创新型的新时代教师队伍。
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我们要把师德放在首位，努力构建长效机制。完善师德建设机制，成立党委教师工作部，在所有二级学院成立师德建设团队，构建由学校师德建设委员会协调指导、职能部门协调的师德建设工作机制，并由学院主体实施。出台《建立健全师德建设长效机制实施办法》，完善师德档案体系。加强师德宣传教育，注重各类人才的政治引导和政治素质提高，继续举办教师入职培训和入职宣誓，夯实思想政治基础。完善师德评价体系，制定师德评价实施办法，将师德师风纳入教师招收、评价、晋升、评价等环节，将师德师风体系建设纳入学院年度评价。出台教师不端行为处理措施，明确教师不端行为负面清单，引导教师严格遵守师德规范。
坚持人才强校，努力拓展人才引进格局。做好人才引进顶层设计，成立由党委书记、校长领导的人事人才工作领导小组，定期召开人才引进专题会议，研究部署相关工作，根据学校总体发展规划，围绕人才引进理念凝聚共识，学科布局、人才评价标准等，努力推进高校人才强校步伐。按照“引进人才，引进人才”，构建多元化人才引进网络，搭建两个人才引进平台，大力引进具有较强发展潜力的青年教师。
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要着力培育，努力搭建发展平台。以人才项目为重点，实施有针对性的支持。根据不同学科、不同人才的特点，实施“青年升迁计划”、“优秀青年培养计划”、“青年学术促进计划”等项目，为人才发展提供精准支撑。在资源配置指导下，实施重点扶持，聚焦前沿和国家战略前沿，鼓励教师凝聚科研方向，组建科研团队，有效提升科技创新能力。
我们将继续深化改革，努力消除发展障碍。改革职称评定和录用机制，努力摆脱“五德”，修订职级评定和录用办法，取消资格、资质和外语水平的限制，实行以代表性成果和实际贡献为主要内容的考核办法，授权学院制定职称评审绩效条件，指导学院根据学科特点和教师类型建立健全人才成长机制。改革考核管理机制，加强岗位管理，明确各岗位基本职责和任职期间工作任务目标，围绕教育教学、科研、发展潜力等进行综合评价，激发教师内在活力。召开全校青年教师大会，营造全校关注青年人才发展的浓厚氛围。
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坚持筑巢引凤，努力提高服务水平。完善人才服务工作机制，下发《关于加强人才服务的若干建议》，学校领导和职能部门定期联系教师，学院党政主要负责人定期联系中青年教师。推进人才工作“一站式”和“一对一”全方位个性化服务，实施网上自助办事，实现引进人才报名登记一次通知、一站式网上办理和一站式服务。创新教师服务形式，完善模块化、多元化的入职培训体系，实施新青年教师“导师制”，为学院配备品德高尚、专业过硬的教师，全面引导青年教师职业发展。为青年教师设立教学准备期，定期组织教学研讨会，举办青年教师基本教学技能竞赛，帮助青年教师提高能力。营造良好的人才环境，每月开展一次教师“午餐预约”，每年举办多次学校领导与青年教师座谈会，听取教师对学校发展建设的建议，帮助教师解决科研教学、配偶安置、子女入学等问题。定期组织青年教师协会和青年教师体育竞赛，成立“人才快乐健身俱乐部”，探索线上线下健身咨询服务相结合，为人才安心工作、专心学习提供良好环境。
（巴中职业技术学院供稿）
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