在6月底举行的2011年全国职业院校技能大赛中，来自上海36所中等职业学校的111名选手获得48项一等奖，并在中国中等职业团体中取得最佳成绩。参加比赛的上海中职学生所取得的骄人成绩给人们留下了深刻印象，一些对中职学生的能力和素质有偏见的人也对他们表示赞赏。
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据媒体报道，这些参赛者从比赛中脱颖而出，立即成为企业竞争的“甜点”。企业提供的薪水一路飙升，使得许多本科生和研究生很难赶上他们。中等职业学校似乎也能培养出高素质的人才。
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近年来，“技术工人短缺”已成为制约我国制造业发展的瓶颈之一。劳动力市场缺乏“高级蓝领”人才，很难找到熟练的生产人员。近年来，在各类招收会上，电子信息、建筑工程技术、汽车维修、机械制造和设计等岗位需求旺盛。工资最高的信息安全技术岗位月薪达到5400元。这些岗位对于接受过专业知识传授和实际职业技能培训的中等职业学校毕业生来说就像鸭子一样。
相比之下，许多大学毕业生，尤其是新闻与传播、法律、国际贸易、秘书和其他“听起来不错”的专业的毕业生，以及实践技能和实践能力较差的大学毕业生，对这些职位无能为力。然而，他们想在办公室工作的“白领职位”总是“僧侣太多，但太少”。
但这是否意味着中等职业学校或高等职业学院的“春天”即将到来？恐怕不行。因为，长期以来的传统观念很难因中职生一两次的“辉煌成就”而彻底改变。
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作者还必须承认，像大多数家长一样，如果他们的孩子有机会上大学，即使他们一直喜欢修车、做饭、美容、种花种草，他们也很难不去上大学学习技能而去上职业学院。究其原因，不仅是传统偏见造成的，也是当今现实所迫。
首先，一些长期存在的制度，如所谓的工人和干部身份，严重阻碍了每个人获得竞争和向上流动的机会。现有体制提供的不断增加的机会总是倾向于接受高等教育的社会成员。
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为社会创造了大量GDP，为人民生活和社会发展做出了扎实贡献的一线工作者，理应受到社会的尊重，也理应拥有应有的上升通道和增长空间。在这方面，宝钢集团为工人的成长和发展制定的许多制度就是很好的例子。在宝钢，一线工人只要有实干、有特长、有贡献，都可以得到各种物质和精神上的奖励，也有机会获得技师、高级技师等技术职称，或科长、车间主任等职位。
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总之，我们的制度应该让新一代技术工人和一线工人看到未来，获得尽可能广阔的发展空间。
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