“一位家长打电话给我，问我的孩子在外国大学中学需要考多少分。我回答他：你的孩子得到多少分就得到多少分。家长说，‘我现在在校长办公室。我会让校长按照你说的改变分数。’在最近结束的第四届新东方家庭教育高峰论坛上，俞敏洪仍然有新的想法对他曾经接受的父母的回忆。
俞敏洪认为，当许多家长和老师被问及他们的教育理想时，他们都知道应该把孩子培养成一个真诚的人、诚实的人、值得信赖的人和成绩好的人。但事实恰恰相反。我们最看重分数。
事实上，父母也很矛盾。一些家长说，这个社会是由非常现实的分数决定的。如果我们不注意分数，即使我的孩子有健全的人格，他有未来吗？这是一个悖论吗？
“只要确定了核心圈，孩子的分数就不会差。”俞敏洪说。在他看来，一个人的核心圈是用一个词来表达的，那就是爱，它可以包容整个世界。伟大的爱分为三个部分：爱自己、爱他人和爱自然。
爱自己意味着正确地看待自己，每天努力成长。“爱自己不是保护自己，也不是封闭自己。”
首先，爱别人就是爱你的父母、家人和孩子、你周围的同学和同事以及社会。“世界的真面目决不是每天都阳光明媚。也有乌云。当你接受一半的好，理解一半的坏，仍然接受这个世界，这证明你爱别人。”俞敏洪说。
最后，热爱大自然。让孩子们学会自然地应对自己生活中的困难、挫折和失败，培养一种心态，通过明天的努力和毅力，今天不能解决的困难、挫折和失败，后天就能解决。
“围绕着三大爱的是真、善、美。”俞敏洪说，真、善、美的对立面是假、恶、丑。
俞敏洪问家长：当你想得到金钱、地位和分数时，你会采取什么行动？
“如果我们向孩子灌输爱，并以伟大的爱为前提，孩子将通过真、善、美获得这些。”俞敏洪表示，如果不行，即使孩子得到了钱、地位和分数，他最终也不会成功。
如何将核心圈与儿童的成长和发展结合起来？还有第二个圈子——理想和梦想的圈子。“仅仅有一个核心圈是不够的。我们应该用理想和梦想之光让孩子们有一个积极的态度，让孩子们对生活有终身的***。”俞敏洪说：“因为有了梦想和理想，你就会有未来。有了未来，你就会知道今天的失败是暂时的。”
然后是第三个循环——知识与实践的统一。行为形成习惯，习惯发展个性，个性影响命运，命运决定人生，形成循环。
“现在80%的父母并不真的爱他们的孩子。”俞敏洪说，现在的父母通常只做两件事：一是把孩子当宠物养在1～8岁的时候。这个阶段是孩子们形成行为习惯和思维习惯的时候。然而，许多家长并不注重良好习惯的养成，只关心自己的乐趣。因此，8岁以后要做的第二件事是：不断纠正孩子，但发现很难。
“我们把这三个圆圈串起来，然后用习惯和规则将它们标准化，这样一个孩子就可以用10年的时间走上正确的轨道。这个孩子基本上不会发生意外，在生活中会有所成就，而且他的分数会随着前三个圆圈的完善而自然提高。如果把这些事情圈起来，我们的孩子应该离成功不远。”俞敏洪说。
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