初中毕业生的出路在哪里-文科毕业生“被困”在哪里？

　　“我记得大学毕业时，我排队到学校就业中心签定了三方协议。在我面前的那些主修经济、科学和工程的学生签订了很好的合同。一些去了银行，一些去了国有企业，只有我们签了人才市场。”目前就读于文科学院的研究生张浩田告诉记者，两年前，他从当地一所文科学院毕业后没有找到工作。据他说，“有少数人可以在班上找到一份严肃的工作。他们中的大多数人***参加研究生入学考试，或出国，或只是‘蹲在家里’。”

　　根据中国社会科学文献出版社发布的《2012年中国大学生就业报告》，2011年本科毕业生半年后就业率最高的是工科，最低的是法学，文科专业普遍落后于就业率；毕业半年后，本科生月收入最高的是工科，3297元，最低的是教育，2621元。据记者调查，除了就业困难、收入低外，文科毕业生即使参加研究生入学考试、出国留学，也往往陷入两难境地。

研究生入学考试的困境

　　“我在找工作时发现，文科岗位只要招收，基本上对学历要求很高，一般都需要研究生，申请人数仍然很大。然而，理工经类岗位大多只需要学士学位。”张浩田说：“这种情况迫使我们参加研究生入学考试。”

　　“系统内各单位招收的文科职位越多，对他们是党员还是研究生的要求就越严格，美国文科本科生很难满足这些条件。”一位市立大学文科专业的毕业生告诉记者，他在上次公务员考试的“战争”中失败了，“其实，我的考试成绩并不低，但我考的是这个职位，因为它是文科专业，申请者太多了……”

　　许多文科毕业生选择去研究生院为他们未来的就业加分。然而，事实上，文科学生参加研究生入学考试的难度要比理科学生大得多，因为如果他们想参加研究生入学考试，读一个就业好的专业，他们需要参加统一的数学考试。而文科学生在大学四年中只修过数学基础课程。“我学了三年级的科学课程，比如衍生品。”张浩田说：“除了自学数学，我们还应该自学理工科专业课程。跨专业研究生入学考试已经成为‘不可能’的事情。”

　　“考外国专业很难，但不考这个专业就很难找到工作。你想让我做什么？”在跨专业研究生入学考试第一年失败后，张浩田将人事关系放在了人才中心，并找到了一家保险公司做推销员。“这是初中生可以做的工作。”第二年，为了确保他能通过考试，他选择了自己专业的研究生考试。他认为，“文科学生的研究生学习是为了将就业危机推迟两年。两年后，他们还将面临就业困难和不可避免的低工资。可以理解的是，我们可以做每个人都可以做的工作，没有任何技能。”在总结摘要了一些高中生的经历后，张浩田对自己的职业选择并不乐观。“这是一件大事。我最好卖保险，但仔细想想，自己研究这个研究生是没有用的。”

　　“当我们‘文科男生’聚在一起时，我们经常开玩笑说，大学里出现了一个新的‘三不孝’：我们‘文科男生’没有女朋友，而我们‘文科男生’三不孝都有。”张浩田介绍道：“学习文学和上研究生是不言而喻的。女孩们都知道‘文科男生’未来的收入会更低，没有人想对我们好。”

保留与返回之间的纠结

　　为了改变现状，一些文科毕业生选择了出国，但出国后，他们发现仍然难以改变走出困境的出路。

　　科教部的李欣在申请出国时发现，一些高校不接受外地学生改专业。如果他们想换专业，他们需要重新进入两年的“第二本科课程”。一些高校以“本科阶段数学成绩不足”为由，不愿招收文科学生。即使是一些接收更多外地学生的移民国家，在就业和移民政策方面也倾向于青睐理工科毕业生。

　　“对于那些主修采矿和林业的理工科学生来说，毕业后很容易在当地找到工作，学习计算机的学生也可以留在当地。但当地的文科工作已经饱和，文科工作以语言为主。你的语言如何与以英语为母语的人竞争？”她说：“即使文科学生可以在海外转学专业，他们也很难转学理工科，因为你没有数学、物理和化学的基础，在本科期间也没有这样的成就和实践证明。”

　　虽然很难找到工作，但李欣暂时不想回来，并计划继续“耗尽精力”。“因为即使你回来，教育学也很难找到工作。中国有这么多师范毕业生。”

　　与李欣的“消费”相比，从西欧国家归来的周跃的处境并不好。他毕业于一所普通大学，获法学学士学位。在国外读了两年研究生后，他回国了，因为他找不到工作。

　　周跃的家在北京北四环附近。在她卧室的书架上，有几本她读研究生时从学校书摊上“捡到”的原版书，这是他出国留学的唯一痕迹。“这些书在中国没有。为了把它们带回来，我担心行李超重。我扔掉了很多东西。”但这些书是社会学的，与法律无关。原来周跃本来喜欢社会学，但留学中介告诉他，很难找到社会学方面的对口工作，所以最好还是继续学法律。“如果我学过社会学，我可能找不到任何工作。毕竟，法律仍然是实用的。”他对自己的选择有些高兴。

　　周跃出国的原因是，当她本科毕业时，她发现很难找到法律工作。“我不知道为什么，金融和经济专业的本科生很容易进入银行，而理工科的学生很容易进入企业。然而，对于法律专业的学生来说，大多数单位在招收时都需要研究生。”去西欧只有一个理由：费用比去北美便宜。周跃的父母已经退休，收入不高。这对老夫妇决定用退休前的积蓄让儿子出去“打架”。出乎意料的是，这最终还是没有帮助。

　　留学回国后，周跃发现，由于一些客观原因，许多法律同行限制海外文凭的候选人，这使他在选择职业时遇到了困难。令他更加沮丧的是，英美法系和大陆法系之间存在许多差异。回国后，国外学到的许多法律知识用处有限。

　　现在，周跃不得不重新拿起本科课本，为下一轮司法考试做准备，但她对自己能否通过考试没有信心。“毕竟，当时我忘记了很多事情。经过司法考试，我会看看是否还有其他机会。起初，我想知道我是否可以进入系统内某个单位或大公司的法律部门。现在我想只要我有工作就可以了。”

　　“我花了几十万元出去，但回来时我没有工作。如果我在银行存了几十万元，利息就足以让他基本生活下去。”周跃的母亲遗憾地说：“错误是，他不应该被允许学习文科。那些和他一起去的人，学习科学、工程和经济，都留在当地找工作。”

就业困难的根本原因

　　“文科学生没有自己的专业。他们在大学里学习的所谓专业都是理论知识，大多数专业都不是‘不可替代的’。未来，他们在公司的发展也受到限制，不能从事其他类型的职位。此外，一些文科生很轻浮，目光短浅，所以我们不想要文科而且不可能给他们更高的薪水。“一家从事机械进出口业务的公司负责人事工作的纪先生告诉记者。

　　“我不能告诉你每个专业的就业率是多少，因为这很难计算。但我可以告诉你，文科学院和系之间的三方协议，如外语、法律和新闻专业的学生，是由学校代表人才公司签署的。”一所市立大学的老师告诉记者。她表示，“三方协议由学校机构和人才公司签署”。虽然不能完全确定学生是否成功就业，但可以确定学生找到了哪个工作单位。然而，他们无法与他们签署三方协议并接受这些文件。“至少可以说，这些专业的就业‘质量’是全校最低的。”

　　有关人士告诉记者，高校文科专业招生规模正在严重扩大。许多学院疯狂地增加文科专业，以便升入大学。“如果我们增加理工科专业，我们需要很多钱来建造实验室，购买设备，并花钱引进专业教师。但我们不需要那么麻烦来增加文科专业。我们不需要实验室。教室已经准备好了，老师可以从基础课老师那里调来。”这种扩招模式也导致了文科教学的理论和空壳状况，与实践脱节。

　　据教育部统计，2002年，理工科（理、工、农、医）毕业生393442人，文科（哲学、文学、法律、教育、历史）毕业生144807人。2010年，全国高校理工科毕业生1293114人，是2002年的3.28倍。文科毕业生总数为751918人，是2002年的5.19倍。其中，文学增长速度最快。2010年毕业生总数为487520人，是2002年77710人的6.27倍。增长率远远高于科学和工程。就业最困难的文科专业正是学生增长率最高的专业。

　　文科专业的数量正在迅速增加，但就业市场很难消化。相关专家建议，我们应该加强对新文科专业的审查，减少本科阶段文科专业的招生，因为许多文科专业和工作需要丰富的知识背景和必要的生活经验，才能更好地学习和从事。