2015年12月4日至5日，山东职业学院技能大赛高职组“英语口语”比赛在日照职业技术学院举行。比赛由山东省教育厅、山东省经济和信息化委员会、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省农业厅主办，日照职业技术学院承办。经过三场半决赛，全省51支球队的102多名球员脱颖而出，15支球队的30名球员进入决赛。12月5日下午，决赛在最后两名选手之间的激烈辩论中结束，为期两天的英语口语比赛结束。
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12月3日，参加英语口语比赛的选手纷纷报到。在报到现场，在竞赛工作人员的指导下，所有参赛队都会有条不紊地办理报到手续，登记个人信息，并收到参赛所需的材料。工作人员耐心解决了参赛团队的疑问，整个接待过程井然有序。报到后，选手们有序地前往润楼一楼的比赛场地和演讲厅，熟悉考场的环境，以冷静的态度积极面对比赛。
我们报到时，威海职业学院的教员告诉记者：“我们今天一早就来报到，只是为了提前适应环境。学校准备得很好，提供的服务很周到，安排得很周到。我很高兴参加这里的比赛，也很期待比赛。”在谈到对比赛结果的期待时，她表示，学校非常重视技能比赛，从10月份开始对运动员进行各种训练。当然，她对自己的球队很有信心，希望队员们能取得理想的成绩。
日照职业技术学院非常重视承办此次英语口语比赛。为成功组织比赛，确保比赛圆满完成，日照职业技术学院制定了《2015年山东省高职院校英语口语竞赛实施方案》。成立了竞赛组委会、办公室、接待组、宣传组、纪检组等工作机构，组织实施各项竞赛，协调解决比赛中出现的问题。
12月3日下午，冯新光主席带领相关负责人到报名现场，进一步了解了比赛的筹备情况和选手的报名情况，并逐一询问了比赛的各项细节。冯新光还拜访了参赛者及其教练，为他们加油，鼓励他们提高成绩，争取好成绩。冯新光对比赛工作人员和志愿者表示亲切慰问，对他们的工作提出要求，确保工作规范、有序、热情周到，确保比赛顺利进行。
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英语口语比赛将分为半决赛和决赛。半决赛将包括“工作描述”和“情景沟通”。比赛中既有英语专业的学生，也有非专业英语爱好者。来自青岛海洋海员职业学院的选手张乐彦在半决赛中表现平静，自由发挥，说话流利。“学校对我寄予厚望。虽然我不是英语专业的学生，但我对英语非常感兴趣。在比赛前一个月，我们开始了口语技能和比赛心理的强化训练。”因为他不是英语专业的学生，所以他从来不敢懈怠。相反，他工作更努力，报酬也比其他人高。
选手们在比赛中表现出色，尤其是在“现场交流”环节。选手们选择了一个现场主题，按照主题要求扮演了一个角色，并与外教进行了一对一的现场问答。这一环节对运动员的知识储备和心理素质提出了更高的要求。面对外教的提问，选手们没有怯场，反应灵活。
5月5日下午，决赛“即兴辩论”环节以双向辩论的形式举行。辩论双方通过抽签决定，调查球员的即兴表演和现场适应性。球员们来来去去，他们相互之间很激烈，显示出了扎实的外语基础。山东外事翻译职业学院选手赵东新在决赛后接受了记者采访。她这次对自己的表现很满意。“与半决赛相比，我觉得我在决赛中表现更好。”当被问及辩论中的压力时，她轻松地说：“压力一直存在于整个决赛中，但当你真正进入比赛并有气氛时，你就没有时间考虑这些。只有让你的论点更有说服力，你才能化解对手的压力。”赛前准备充分，语言能力扎实，在赛场上更加冷静。正是由于压力，球员们在紧张的气氛中发挥得淋漓尽致。比赛更加精彩激烈，硝烟弥漫。
山东商务职业学院的宋向鹏在最后一组中脱颖而出。比赛结束后，他和我们分享了他的英语课。他的母亲是一位英语老师。由于他母亲的影响，他通常花很多时间学习英语。“学好英语无非是三点：读、说、写。我认为说英语很酷。这个爱好让我的业余时间很充实，兴趣是最大的动力。”坚实的基础使他自信地应对这场比赛。“我们不是上帝的宠儿。没有爱因斯坦的大脑，我们只能依靠普通的积累和后天的勤奋。”
赛场上的精彩表现离不开开幕式下的努力和努力。扎实的基础、充分的准备、良好的心理素质和深厚的专业素质，使队员们赢得了外教的赞誉和现场的阵阵掌声。
比赛的举办锻炼了学生的英语口语表达能力，调动了英语爱好者的积极性，促进了英语课程的教学改革，不断提高了英语教学水平，增强了高职学生的英语口语交际能力，为高职院校和教师探索英语教学改革搭建了广阔的平台。（作者：张世元、邢立勇、李晓、朱小曼、王赛来源：日照职业技术学院）
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