防疫隔离学生就业不降温——德州职业技术学院“1234”常态化工作制度强化毕业生就业基础(职业技术学院就业)

2022年12月底，德州职业技术学院2022届150名毕业生与中车青岛四方机车车辆有限公司有限公司签订了实习协议，实习期满后由企业保留。

2022年1月，德州职业技术学院2022届11名毕业生与首钢京唐钢铁联合有限公司签订岗位实习协议。

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截至2022年5月15日，德州职业技术学院2022届毕业生5335人，已完成5134个实习岗位，另有141名毕业生正在集中精力备考专科升级为本科，既要“升级”，又要“就业”。根据相关政策，企业将在毕业生取得毕业证书后与毕业生签订就业合同。近年来，该校毕业生实习就业率连续多年保持在98%以上。从目前情况来看，2022名大学毕业生的就业率将继续保持在较高水平。在流行病预防和控制方面，取得的成就来之不易。

作为教育部选定的100所监测毕业生就业状况的高校之一，自疫情防控以来，学校坚决贯彻落实党中央、国*院和省市关于保障毕业生就业的部署和要求，肩负着“中国毕业生就业典型经验大学”的责任，围绕“疫情”和毕业生就业，构建“1234”常态化工作体系，服务毕业生可持续发展，将宝贵的人力资源转化为现实生产力，推动经济社会高质发展，为区域经济供给侧结构性改革、新旧动能转换、京津冀协调发展做出贡献。

落实用人“一把手”责任制

德州职业技术学院始终把毕业生就业作为学校改革发展的生命线，把高质量的毕业生就业作为办学的初衷和使命，实行“一把手负责制”。在学校层面，成立了以学校党委书记范兆杰、校长张同光为组长的毕业生就业工作领导小组，协调学校就业创业工作，将学生就业创业工作纳入学校重点工作，并将就业工作纳入党代会、党委、***生活会和高校职工大会的重要内容，及时研究和推动毕业生就业工作。学校党委书记、校长主动联系首钢京唐钢铁联合有限公司、中车青岛四方机车车辆有限公司、山东华鲁恒生集团有限公司、德州京津压滤机集团有限公司、德州红烧鸡集团有限公司等500强优质企业。，有限公司和山东德拜集团每年都会邀请企业来校招生。在业务主管部门层面，选拔责任心强、创新精神强、执行力强的干部担任招生就业办公室主要负责人。在部（部）级，党总支书记、处长成立部/部就业领导小组，担任组长，积极联系合作企业，密切关注部/部毕业生就业工作。

积极搭建就业“两个平台”

一是充分利用德州职教集团平台。德州职业技术学院前身德州技校于1998年率先与德州企业成立了校企合作咨询委员会。与企业合作培养学生，与企业形成良好的合作关系。它每年举行一次会议，向企业推荐毕业生。2010年，德州职业技术学院还牵头高职院校和企业成立了德州职业教育集团，每年开展人才培养、毕业生晋升等活动，架起毕业生就业的桥梁。截至目前，职教集团共有429家企业分布在全国各地。职业教育集团每年11月召开年会，讨论技术技能人才培养、校企合作、产教融合等问题。在此期间，职业教育集团在学校举办了大型招收会。由于成绩显著，2022年被评为山东省职业教育骨干集团。2022年11月22日，在德州职业教育集团年会期间，学校举办了德州市高等专科学校2022名毕业生（技师）大型冬季招收会。100多家企业参加了展会，提供了3万多个就业岗位，帮助4953名毕业生找到了实习机会，为毕业生在疫情面前保持领先，提前锁定实习机会奠定了坚实的基础。

其次，构建社会服务精准就业平台。一是定期与合作企业沟通，将企业引入校园招收。疫情爆发以来，面对企业就业人数的减少和更高的要求，积极联系企业和毕业生。二是积极引导毕业生就地就业。德州是京津冀协调发展的城市。正处于新旧动能转换的关键时期，急需一大批高素质的技术技能型人才。需求是企业努力的方向。基于此，校党委书记范兆杰多次率队在德州11个县市区进行实地调查，调查区域经济社会发展和企业对技术人才的需求，积极将毕业生提升为当地优质企业，并挖掘了2000多个“就近”岗位。第三，充分利用剩余时间为社会工作服务。2011年，学校启动了“大培养战略”和“科技服务战略”，服务德州各县市区。在培养企事业单位员工、为企事业单位提供技术研发服务、科技成果转化的过程中，应用技术研究院、11个应用技术研究中心、27个技术服务团队积极提拔毕业生，并以优秀的教师技能赢得了良好的声誉。疫情爆发以来，学校坚持在线培训，为毕业生挖掘了近1000个就业岗位，为毕业生就业服务。

完善就业“三包”工作机制

首先，我们将推动“全员”就业服务。除了学校、业务部门和部门层面的就业服务外，大多数教职员工会及时将亲友了解到的招收信息反馈给业务部门、部门和学生。此外，校企合作企业在育人、促进就业方面也发挥着“双主体”的作用。2016年以来，校企共建“互联网”、“空勤学院”、“养老服务学院”、“电梯学院”等6所混合所有制二级学院，设立飞机机电设备维修、工业机器人、儿童发展、健康管理等16个专业。学校与企业联合招生、联合培养、联合负责就业，取得了良好的效果，办学经验已被教育部、省教育厅推广。2022年12月17日，校企合作企业友湖万佳养老服务集团，投资1000万元在德州建立集“实践教学、社会培训、养老服务运营”为一体的优湖万佳德州医疗护士护理中心，作为学校老龄产业研究所的培训基地，为学校毕业生提供实习和就业机会。由于学校和企业的良好运行机制，德州职业学院、青云县政府和云天教育集团于2022年1月10日就建设社会服务学院达成协议，并已开始建设。

二是推进“全程”就业服务。治疗头痛和脚痛并不能从根本上解决这个问题。要促进毕业生就业，必须分析经济社会发展对技术技能型人才需求的大趋势，从全过程强化毕业生就业优势。德州职业技术学院每年开展专业研究，根据区域经济社会发展需要设置专业，制定人才培养方案，开发“三个平台+三个模块”课程体系，加强大学生思想政治教育，加强实践技能培养，提高大学生的文明素质，开设职业生涯规划课程，积极开展就业创业教育，全面发展大学生的德、智、体、艺、劳，培养了大学生高质量就业创业的硬实力。

第三，促进“全方位”就业。目前，大学生就业创业观念的差异十分明显。学校尊重毕业生选择，积极为毕业生就业、创业、升学、参军等渠道建设。在积极服务毕业生就业的同时，学校积极开展创新创业教育，在学校内设立大学生创新创业园，出台扶持政策和23个扶持项目，解决了100多名大学生的就业问题。这所大学为从专科到专科的毕业生提供免费培训。每年有100多名大学生被本科院校录取进修。在疫情防控期间，学校对141名大学生进行了网上培训，及时传达了大专升级政策，努力为大学生提供最好的服务。此外，随着一系列支持大学生招生的政策的出台，许多大学生积极参与现代国防建设。自2022年疫情爆发以来，学校积极传达国家征兵政策，为43多名毕业生提供指导，为他们实现军事梦想提供一切便利。

提高“四化”服务的就业保障水平

第一，努力提高就业服务的“专业化”水平。自疫情防控以来，学校一直以充分就业和毕业生优质就业为主题。学校整合资源，构建全校“棋局”格局，让专业人士做专业事情。招生就业部开通24小时热线，及时接收企业招收信息和毕业生咨询；教务处负责开展专科升专网上培训；学生事务处积极促进大学生的招生工作。

第二，应努力改进就业服务的“制度化”。一是落实学校绩效考核制度，提高就业工作在业务部门和部门绩效考核中的比重，增强全校进一步服务就业工作的紧迫感和责任感。二是落实学校主管领导定期召开部门和部门主任会议制度，对毕业生就业创业进行专项安排，及时了解就业形势变化，重点关注用人单位人才需求、就业制度、毕业生就业观念的变化，切实以学生为中心，履行自己的职责，履行自己的责任。三是在新型冠状病毒疫情防控期间，对2022名毕业生实行岗位实习制度。岗位实习学生被纳入疫情防控管理范围，被列为重点关注对象。派专人负责检查，有效了解了岗位实习学生的时间地点、工作生活环境、安全防护措施等。实行“日报零报”制度，防止“管理盲点”。

第三，努力提高就业服务的“信息化”水平。疫情爆发以来，学校通过AIC智能校园系统、校园网、微博、微信及时传达了疫情防控期间上级对大学生就业的政策，第一时间发布招收信息，为毕业生就业提供了第一手信息和求职技能，加强精准引导服务，实现网上招收不间断、就业服务不关闭。学校鼓励教职工在教职工微信群上发布企业招收信息。针对大学生个体的焦虑，学校开设了就业心理健康专线，以缓解大学生的就业焦虑。

第四，着力提高就业服务的“精准度”。1月以来，学校先后下发了《关于做好新型冠状病毒疫情防控期间2022名毕业生岗位实习工作的通知》、《关于进一步做好新型冠状病毒疫情防控期间岗位实习工作的通知》等。，及时规范大学生岗位设置实践。3月，该校召开了2022名毕业生就业状况监测会议，并部署了信息报告。4月，学校准确调查了2022名毕业生的信息，包括毕业生基本信息、毕业生整体就业情况、升学（出国）情况、签约学生就业目的地、失业学生就业意向等数据，对不同专业、不同就业意向的学生进行分类就业指导。例如，对于师范专业的学生，主要推送当地教育局和教育培训机构的招收信息，并邀请通过考试的毕业生进行在线辅导；对于非师范专业学生，我们主要指导他们提高简历制作质量和面试技巧。对于部分准备寻找新实习单位实习就业的毕业生，学校就业处指导他们参加教育部组织的24365校园招收服务活动和山东大学毕业生“网上招收”专项活动。我们为72名极端贫困家庭的毕业生和66名享受国家助学贷款的毕业生提供了一对一的指导。学校领导、系主任、班主任、辅导员等分别联系了一名就业困难学生，深入了解每个就业困难学生的情况和就业需求，并给予有针对性的指导和帮助，帮助他们顺利就业，为打赢扶贫攻坚战、全面建设小康社会贡献道德和专业案例。