试行单考单招生改革，及时调整专业结构，开展“双证书”教育
北京解决高等职业教育招生就业问题
本报讯（记者王朝群）在日前举行的2010年全国高职院校技能大赛中，北京队派出39名学生参加了高职组的七项赛事，获得了四项一等奖、三项二等奖和四项三等奖。据统计，近三年来，北京市高等职业教育就业率一直保持在96%以上。这是近年来北京市高等职业教育蓬勃发展的结果。
中等职业学校职业技术学校
四川电商学校
北京具有独特的地域特色。重点产业集中在高新技术产业、现代服务业、都市农业、创意文化产业等。这种经济和产业发展模式要求北京以高等职业教育为重点，通过高等职业教育为首都培养大批高级技术职称能人才。
云南省中等专业学校
为此，北京市继续加大政策支持和投入力度，改善高职院校升学条件。“十一五”期间，北京市拨付职业教育专项资金50亿元；增加高职院校学生人均财政拨款。2008年，北京市高职院校人均预算拨款达到1.6万元。“这个数字超出了中国其他高职院校甚至普通大学的想象。”北京市教委专职委员孙山表示：“经过多年的努力，北京高等职业教育克服了许多困难，在招生改革、规划布局、专业结构调整、学生综合素质培养等方面逐步形成了自己的特色和优势。”
由于北京高校的密集分布，以及文化环境和家长观念的影响，北京高职院校一度难以招生。解决高职招生问题已成为北京市高等职业教育发展必须首先解决的问题。为此，北京市不断完善招生模式，探索多元评价、多元化招生考试制度改革。2006年，北京市首次在三所高职院校开展自主招生改革试点，2009年试点增至12所；2010年，北京市高职院校全面实施“高考+证书考试”招生方案，为高职教育提供了一个相对稳定、优质的生源。
招生难只是一个症状。为了推动北京市高职教育的持续健康发展，高职院校必须积极适应首都经济发展的需要，及时调整专业结构。几年前，北京职业技术学院开设了法律事务专业。由于首都大学拥有丰富的高端法律专业人才，毕业生们几乎绝望了。后来，学院将专业设置改为法律秘书（速记），以适应公司和企业的业务工作，学生的就业情况立即发生了变化。目前，该专业90%的毕业生进入法院和***担任书记员。
与北京工业职业学院一样，根据首都经济社会发展的需要，及时优化专业结构，已成为近年来北京高职院校的自觉行为。北京财贸职业学院主动适应首都现代服务业的需求，逐步建立了连锁经营管理、物流管理等19个与行业需求密切相关的专业；北京电子科技职业学院新校区位于北京经济技术开发区。专业涵盖北京市重点支柱产业，实现专业构成与开发区需求的全面对接。
为了促进高职学生的实践与培训，加强高职院校与企业的深度融合，北京市教委进行了一系列尝试，包括成立校企合作委员会、在学校设立工厂、订单式培训等。其中，北京信息技术学院成立了校企合作委员会，以合同形式参与集体化办学，为促进校企合作提供了制度保障。北京电子科技职业学院在1100多平方米的实训室里建起了校内工厂。企业员工携手教学。加工后的零件可直接用于销售。
高职院校毕业生必须具备良好的技能。近年来，北京市高职院校大力开展“双证书”教育，鼓励学校在学校建立职业资格鉴定站，将职业技能融入人才培养过程。记者了解到，目前，北京电子职业技术学院拥有4家国家级职业技能鉴定机构，53个工种已被鉴定。此外，北京还引进了国外优质职业认证标准和职业资格证书。今年，8所高职院校的新生可以参加德国职业资格培训，获得德国职业资格证书。
除了高级技术职称能外，北京的高等职业教育也重视素质培训，这为学生提供了就业的翅膀。2003年，北京财贸职业学院开设了“财经素养课程”，并设计了“财经素养证书”体系。近年来，“财贸通识证书”得到了企业的认可。据学院院长王汝琴介绍，菜市口百货有限公司、百货公司和中国银行先后提出优先考虑持有“金融贸易素养证书”的学生。
幼师专业职业学校招生
四川铁道中等专业学校
《中国教育日报》2010年7月1220日第一版
成都市职业卫生学校
凉山技校
道真职业教育中心官网_道真职业教育培训中心园林技术专业教学质量怎么样
