新华社记者徐波邹大鹏刘阳敏
近年来，大学生就业问题已成为人们普遍关注的话题。为此，记者采访了两会期间三位来自高校的人大代表——南开大学校长龚珂、浙江大学校长杨伟、哈尔滨工业大学校长王树国，让他们感受到大学生就业的脉搏。
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王树国：“我们不能把责任推给孩子”
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“大学生就业确实很难，但我们不能把责任推给孩子。”王树国有一个明确的观点：“教育脱离了社会需要，但学生一步一步地上大学有什么错？”
他认为，社会指责大学生“不能放下架子”、“不能吃苦”、“不愿到基层”是不负责任的。
“事实上，大学生不怕苦、不怕累、不怕艰苦，但他们不怕没有希望。”王树国说：“例如，许多县级医院人手不足，但大学生却不愿去，因为他们看不到发展前景。虽然基层有成功职业的例子，但有多少人敢于冒险？”
总统认为，要从根本上解决大学生就业难问题，我们需要进行“产业规划”，让更多的行业和科研机构在基层设立分支机构，或者与基层单位共同建设，形成一个可以上下浮动的人才流动机制。
杨伟：通识教育更有发展潜力
“许多单位希望招收到能在到达后就开始工作的人才。这实际上是计划经济的概念——未来的岗位是确定的。同学们根据岗位要求学习，自然会很快开始工作。”杨伟说：“在市场经济中，未来的地位是不确定的。如何要求学生学习‘有用’？”
同时，校长指出了一个现象：一些外资企业往往选择通过通识教育阶段的人才，在本国招收新的人才，然后根据企业的要求进行培训；在其他国家招收时，他们只招收那些技术熟练、不愿意支付培训费的人。
“这是因为通过通识教育阶段的人才知识结构更加平衡，再学习能力更强，发展潜力更大。”杨伟的分析一针见血，“由于这些企业希望自己的高级管理人员和核心技术研发人员来自自己的国家，他们愿意支付培训费，并在其他国家招收技术工人。”
校长呼吁我们必须对此有一个清楚的认识
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龚珂：就业不难
“有人呼吁高校培养社会急需的人才。这种说法有些道理。”龚科说：“但我们也应该认识到，高校的人才培养周期至少是四年，目前的‘迫切需要’可能不是四年后的需求。”
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“对于像天津大学和南开大学这样的毕业生来说，找工作并不难。难的是找到一份符合期望的工作。”龚珂坦言：“当然，这也与中国创新能力薄弱以及未能创造足够的适合大学生的就业机会有关。”
“与此同时，我们的高等教育也有责任。高校应该通过各种方式帮助学生接触和了解社会，并积极适应社会的需要。”龚科说：“大学生的就业观也应该面向社会需求。他们应该积极推销就业的第一步。起薪不是终身待遇，现有的工作可能不是终身职业。”
总统认为，大学生必须有信心，因为他们毕竟在就业大军中处于主导地位。（结束）
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