高职学生就业创业之我见-中专学生就业
2022-06-27 17:36:54文/党赵飞山东盛汉财贸职业学院工商管理学院2010级5班
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现状——高职学生就业受到多重挤压,是就业市场中的“弱势群体”。有这样一组数据:自2001年以来,中国每年新增约800万至1000万名工人,需要安排的城镇职工人数约为2300万至2400万,农村转移城市的就业人数每年增加1000万。据教育部2003年统计,截至当年7月6日,共有106多万大学毕业生报名,其中80%为研究生,60%为本科生,30%为大专生和高职生。2012年,全国高校毕业生人数将达到680万人。在学历方面,高职学生难以与研究生、本科生竞争;在技能方面,他们受到“技术工人”和中等职业学生的影响。
首要任务:制定职业规划。首先,我们要科学、客观地定位自己。正确地进行自我评估,更清楚地了解自己,找出自己真正的兴趣所在。其次,确定短期和长期目标。一般来说,高等职业教育三年的第一年是监测期。我们应该向兄弟姐妹寻求更多的就业经验,为自己找到正确的方向。第二年是定向期,在此期间我们必须打好专业基础。第三年是冲刺期。第三,职业生涯规划应贯穿始终。一旦你进入学校,你将去人才市场和其他地方了解情况;在学习过程中,走访更多的中小企业,了解他们的需求;选择更多的实习和兼职工作。这样,我们就可以时刻贴近基层,了解就业需求,不难就业。
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对策:深入了解和用好政策,学会两条腿走路。作为高职学生,我们应该特别注意政策引导,抓住一切机遇。《教育部关于做好2012年全国高校毕业生就业工作的通知》明确指出,要引导和鼓励高校毕业生为城乡基层、中西部地区、困难边远地区和军队做出贡献,如“三支持一支持计划”,“村庄就业计划”和入伍前。在这些方面,高职学生取得了巨大的成就!另一方面,我们也要转变观念,充分发挥高职学生实践能力强的优势,从小事做起,走向广阔的创业之路。这就要求我们在校期间参加创业竞赛、创业模拟等实践活动,全面提升创新精神、创业意识和创业能力,为创业做好各项准备。我们坚信,只要我们坚持“两条腿走路”,我们的就业创业之路就会越来越宽!
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