8月13日至17日，共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协联合主办的2022年“挑战杯彩虹人生”职业学校创新创业大赛终审，中华全国学生联合会和江苏省政府举行。我校基层徐学芬教授指导的学生科学创新作品《多功能超声波探伤仪》在通过现场专家辩论终审后，最终获得特等奖。
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近年来，学校坚持以人为本，大力推进文化富校战略，不断优化教育环境，提高教育水平。开展“文化教育”，提高学生的综合能力。学校率先在全国同类高校探索构建文化素质教育体系。每年开设近100门亚文化素质教育课程和高级职称教师“周二讲座”。建设了20多门优秀文化精品课程，在校外建立了20多个素质教育实践基地。它注重实施文化教育，引导学生在专业学习、学术创新等实践活动的基础上，积极参与文化艺术活动。开展“实践教育”，提高学生的专业实践能力。学校注重应用型人才实践能力的培养，在学校建设了“多功能、开放、共享”的实践教学基地。同时，我们将搭建“三下乡”社会实践平台，推动主渠道和主阵地紧密结合，搭建志愿者教育平台，每年向安徽、苏北等贫困地区派出志愿者，积极挖掘“身边人、身边事”等丰富的思想政治教育资源，围绕学生树立榜样，讲好“社会实践故事”
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“青青奉献故事”。支持学生参与社会实践和志愿活动，推动创建实践教育品牌。开展“创新教育”，提高学生的创新创业能力。学校积极完善大学生创新创业平台，在太湖、中桥校区建立创业实践基地和孵化基地，为学生提供“模拟+真实”的校园平台。2022年下半年，学校成立了开源创新学院，将创新创业教育纳入专业课程体系，突出能力提升，引导全人发展，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建立了集通识课程、隐性课程、特别教育、专业教学、技能培训为一体的“五位一体”创新教育课程体系。
（无锡职业技术学院供稿）
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