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宁波职业技术学院成人高考-宁波职业技术学院学生调查美丽乡村建设助力乡村振兴

2022-06-27 14:49:10文/

“美丽村庄发展研究小组”为“空心村庄”出谋划策

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党的十九大作出了“实施农村振兴战略”的重大决策和部署,“生态宜居”是要求之一。

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宁波职业技术学院工商管理学院就有这样一批学生,他们自发成立了“美丽农村发展研究小组”,深入农村进行专题研究。浙江省宁海县是一个多山的县,它分享了在全国各地建设美丽村庄的经验。在当地政府领导下,调研组赴宁海市桥头湖街道双林村、南岭村、桑州镇、上埔村、羌角镇等地开展美丽乡村发展的社会研究。在南岭村,村党委书记张正辉表示,南岭村曾经是一个“空心村”,环境恶劣,常住人口不足100人。现在,南岭村正盛开着,充满活力。它被网民评为中国最美丽的风景区之一。学生研究小组组长苗卓然表示,很难想象有这么美丽的村庄。过去环境很差。激活宁海“空心村”的经验是我们需要总结摘要和浓缩的重点。

研究小组向村集体、村民、企业和政府部门发放了1200份问卷,实地采访了300多人,收集了200多份政策文件和会议纪要。重点调查研究各村经济收入的提高、相关政策、村民生活水平的提高和具体发展模式。在宁海县激活“空心村”的过程中,地方政府在四个方面发挥了关键作用:全力支持、大力引进企业社会资本、村集体协调中间村企、村民参与产业链。最后,课题组总结摘要出了“政府支持+资金引进+村***体+村委会协调”的“空心村”激活模式,形成了“资金共筹、利益共享、积累共担风险”的经济利益共同体。

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中国共*党第十九次全国代表大会提出了“工业繁荣、生态宜居、农村文明、有效治理、丰富生活”的20字农村振兴战略。宁海县激活“空心村”的成功经验,不仅可以在其他村庄和山区推广,而且对农村经济发展新模式和新农村建设发展具有参考价值。据了解,宁海职业学院学生“美丽农村发展研究小组”的研究成果已被宁海县湖街、桑州镇、强角镇等地采纳。(通讯员冀蓓宁波职业技术学院)

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“美丽乡村的守望者”研究小组建立了一个大型的“乡村工匠”数据库

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人才是农村建设的基石。2022年12月,宁波职业技术学院商务与外语学院响应国家农业供给侧结构性改革“培养一批专业人才,扶持一批农村工匠”的理念,成立了“美丽乡村守望者”研究小组,开始了为期四个月的农村工匠社会研究。

宁波职业技术学院历来重视文化精神教育。调查积极实施了农村振兴战略。由讲师带领的学生团队以问卷和访谈的形式,对浙江省11个城市76个村庄的1000多名农村工匠进行了调查。虽然年底是一个寒冷的冬天,但同学们热情地在城镇和村庄来回穿梭。景宁畲族乡、淳安瑶山乡、磐安双溪乡等都要走山路。同学们并没有因为道路艰难而放弃有价值的研究对象。

通过这次活动,一方面培养学生的社会实践能力,感受工匠精神;另一方面,通过从工匠类型、年龄、收入、传承、教育水平、工艺品市场等角度收集数据,初步建立了浙江省农村工匠大型数据库,分析农村工匠的社会地位,吸引社会关注。

研究团队受到了全国各地工匠的热烈欢迎,并得到了当地村委会的大力支持。“谢谢你关注农村工匠群体。编辑老师希望能帮助我宣传更多。我们不怕与别人比较我们的技能。我们担心随着社会的进步,没有人会对我们的旧工艺感兴趣。”。丽水缙云竹雕大师陈鹤亮说。

郑业辉、李克良和其他参与调查的学生表示:“通过此次调查,我了解到,农村工匠的年龄结构中缺乏中青年从业者、工业化程度低、市场地域限制明显、缺乏***人,这些都是农村工匠面临的问题。”。

宁波职业技术学院商务与外语学院院长董洪安教授,他说:“职业教育具有培养和传承的功能。我们正在积极探索农村工匠职业教育培训和转化的路径。通过校地合作,帮助培养学生的综合职业素质,促进工匠技能的传承和保护。”

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