创新职业技术学院-创新思维推动技术进步

小小的技术改进可以为企业节省生产费用；技术创新成果可以解决企业实际生产过程中存在的问题，提高企业的生产效率。

宁波职业技术学院学生开展空间定位自动锁紧螺钉装配机改造项目

小小的技术改进可以为企业节省生产费用；技术创新成果可以解决企业实际生产过程中存在的问题，提高企业的生产效率。

宁波职业技术学院阳明学院的学生在企业在职培训中发现，吸尘器的螺钉拧紧和装配效率相对较低。目前大多数企业仍采用手动或半自动设备进行螺杆组装，生产自动化水平较低，难以提高企业的产品质量，降低经济效益，影响企业的发展。带着疑问，同学们开始进行市场调查。通过问卷调查和访谈调查相结合的方式，他们走访了宁波市50多家企业，对企业经理、车间主任、技术工人和普通工人进行了调查。通过调查，同学们发现，生产设备落后的企业有改变生产模式的意图，但他们也受到对产品了解不多、没有合适的平台提供服务等因素的困扰。企业需要一种价格低廉、操作简单、改造周期短的全自动锁紧螺钉装配机。因此，在导师的组织下，五名学生组成了一个团队，开展市场调研、文献综述、设计等工作。根据企业的实际需要，经过两次重大变革和数十次改进，团队成功推出了首台空间定位自动锁紧螺钉组装机，并进行了测试，达到了预期的效果。

2022年11月底，团队成功与余姚多家小家电企业达成合作，将空间定位自动锁紧螺钉组装机投入使用。实施的两个企业产生了显著的经济效益。该设备在宁波瑞丽电器有限公司的生产中使用，在减少劳动力的情况下，节省了3名工人，生产效率提高了20%；宁波尚凯电器有限公司有限公司投资两台空间定位自动装配机，将装配效率提高约40%。2022年，公司成功申请了“塑料模具滑块加工工装夹具”的实用新型发明专利，并正在申请“拖拽式自动螺丝锁紧机”的实用新型发明专利。2022年3月，项目参加余姚小家电展。展会期间，20多家小家电公司有意订购空间定位自动锁紧螺钉组装机。

宁波职业技术学院学生发展区压滤机方案探讨

创新合作、技术突破、协同教育共同推动校企合作发展。在南京职业学院海天大厦一楼的加工车间里，你总能看到一群来自不同专业、有技能、但为同一件事努力学习的学生。他们经常因为技术讨论或处理问题而忘记时间，导致他们总是最后一个离开教学楼。

2022年10月，同学们在参观企业时发现了一个问题，“生产产生的工业废水排放在哪里？如何对废水进行后续处理？”带着这些问题，同学们前往北仑相关企业进行社会研究。据了解，目前具有一定规模的生产企业（厂）将工业废水集中收集，然后输送至处理公司进行无害化处理。然而，小型生产企业（厂）私排、乱排工业废水的现象十分严重。在参观废水处理公司期间，同学们发现该公司在废水处理中经常使用大型带式压滤机。然而，大型带式压滤机体积大、占地面积大、生产成本高，废水处理效率不理想。

“我们能否设计一种体积小、操作简单、维护方便、成本低的带式压滤机？”当我们提出这个想法时，制造企业非常感兴趣，并表示支持团队的想法。同时，他们愿意为设备的设计和制造提供技术、实验和其他相关条件。在导师的指导下，来自不同专业的7名学生迅速组成了技术研究团队。小组成员开始了一系列准备工作，如查阅科技文献、实地考察和测绘。

经过团队成员近半年的努力，一台小型带式压滤机已初步建成。

2022年10月，学生团队申请了一项新的结构专利；2022年2月，学生团队申请了发明专利。目前，已有两项专利进入试验阶段。2022年3月，组长胡家明作为第一作者在《内燃机与附件杂志》上发表了一篇题为“带式压滤机脱水研究”的技术论文。

本项目的研究使浙江丰台环保科技有限公司有限公司的单台设备产量和效率提高了近50万元。它还得到了当地环保局和环保行业协会的大力支持。技术成熟后委托相关生产线进行批量加工。

宁波职业技术学院学生医用智能转移床项目探索

创新始终是推动科学技术发展的第一推动力。如今，科技产品日益融入我们的日常生活。用机器代替人力已成为科学技术发展的一大趋势。然而，这些发明和创造往往源于“细心”和迈出第一步。

2022年上半年，宁波职业技术学院机电一体化专业学生张福刚发现，护士在医院就诊时很难通过仔细观察转移患者。一段时间后，这件事一直萦绕在他的脑海中，然后他想出了一个主意：我们能不能打造一个操作简单、安全舒适、省时、省力、省力的新型医疗转移床。这个想法一经提出，就得到了老师们的肯定和鼓励，并愿意提供相关设备和技术指导。

在导师的统筹规划下，张福刚于2022年6月成立了“探索时代”工作室。同时，在导师的帮助下，我查阅了大量国内外相关文献，也现场观察了许多同类产品，最终确定了方案。

研发并非一帆风顺。在过去一年半的时间里，出现了许多草图、数字和模拟修改以及封闭式修订。灵感迸发时，团队成员钱庆阳的话是“日日夜夜，永不停歇”。这个过程可以被描述为“探索中的转变”，它考验和磨砺了团队成员的毅力。在这一年半的坚持中，他们不断磨砺新知识，积累新知识。团队成员对问题的思考方式逐渐从一闪而过的零散思考转变为整体思考，思维越来越清晰。

你付出什么，你得到什么。2022年11月，团队申请了第一项实用新型专利，并于2022年12月获得第六届浙江职业学院挑战杯创新创业大赛特等奖。2022年3月，该项目成功申请建立浙江省大学生新人才计划，11月申请第一项发明专利，当月获得第九届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛一等奖。目前，该产品已在宁波康复医院进行测试，反馈良好。

创意的提出和项目的建立可能只是一夜之间的事，但普通人很难有在研发上花费大量时间和精力、不放弃、不气馁克服困难的精神。他们的知识和专业技能也在缓慢提高，这是课堂上永远无法实现的成就。

宁波职业技术学院学生基于人体姿态识别的浓度分析系统项目研究

数据分析越来越贴近普通人的生活。例如，手机带来的健康应用程序将记录人们的日常步行、心率等数据，以分析人们的健康状况。未来是一个大数据时代，人们将更多地利用数据来分析问题。人脸识别和微表情识别也将广泛应用于教学研究中。注意力是人类智能行为的关键因素之一。学生的注意力集中是影响学生成绩和教学效果的重要因素，是许多家长关注的焦点；员工的注意力是影响工作效率的重要因素，因此它是许多企业管理者关注的焦点。

宁波职业技术学院就有这样一支学生队伍。关于教师、家长和管理者通过视觉判断注意力集中是否存在痛点的问题，他们进行了实地调查，并走访了宁波和仙居的学校和公司。向教师、学生、家长和公司总经理发放了900份问卷。采访了80多人，收集了867份采访记录。通过调查发现，目前大多数教师和企业管理者都是通过肉眼主观判断学生或员工的集中度。这种方法存在以下问题：1。它具有高度的偶然性，容易与前者和后者有所不同；2、消耗教师和管理者太多精力；3、无焦点实时统计分析，无量化数据。

项目组的学生花了一年半的时间。经过8个草图和300多个修改，他们编写了5万多行程序代码，扩展了5537个训练样本，开发了三个基于人体姿势识别的浓度监控系统：智能陪伴作业系统、智能交互式教学辅助系统和会议浓度监控系统。通过这些产品系统，可以实现实时监控，“逃逸”报警、注意力持续时间统计分析。同时，学生团队申请了计算机软件工作（2022r11l287727）。目前，第四个产品“员工焦点评估系统”正在开发中。（通讯员：宁波职业技术学院土林林）