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浦江职业技术中专学校中职学生评价与职业生涯规划-职业中等学校

2022-06-27 11:38:38文/

1月18日下午,重庆北碚职业教育中心教务处处长周斌与浦江职业中学(技术员)老师分享了2014年国家教学二等奖《中职学生评价的设计与实施》。他认为,中等职业学校的学业评价关系到学校、学生、家庭和社会的利益。传统的中职学校学业评价遵循通识教育的评价模式,难以满足中职学生社会发展和就业的培养目标。中等职业学校迫切需要一种新的评价模式。从中等职业学校学生学业评价的现状出发,结合中等职业学校的特点和中等职业学校学生的发展,以“两阶段三课堂”评价模式为例,阐述了学业评价模式的特点,以期为中等职业学校学生学业评价改革提供参考。

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1月19日上午,重庆北碚职业教育中心高级讲师、智能制造业专业带头人李晓琼与老师们就职业生涯规划在专业教学中的渗透进行了交流。她从有哪些职业规划开始,与大家分享了职业规划的要素、职业规划对中职学生的重要性、舞台模特等,并以生动的案例介绍了四位disc人在团队中的作用。

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培训不仅提高了教师的素质,而且培养了他们的情操,开阔了他们的视野,为教师更好地开展教育教学活动提供了新的参考。

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