四川汇明中专职业学校幼师招生情况介绍(四川学前教育学校)
2022-06-25 13:22:31文/学前教育专业主要介绍2022年学前教育专业招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对学前教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
学前卫生、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前教育概论、学前心理学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前教育科研方法、,专业课程(除集中安排的实践教学活动外)总学时为944学时。其中专业基础课272学时,占28.80%;专业必修课528学时,占55.93%;专业选修课96学时(最低要求),占10.17%;公共选修课48学时(最低要求),占5.1%。
四入学要求
1、学院将根据学生的专业意愿,从高到低选择所有入学候选人。如果所有的专业愿望都不能满足,但他们服从专业调整,学院可以调整候选人的入学专业,不服从调整的将被解雇。
2、对于成绩相同的考生,在考入专业时,将按照各学科的顺序和各学科的成绩进行排序:文史类为汉语、文科综合类、数学类、外语类;科学与工程包括数学、科学综合、中文和外语。
五培训目标
学前教育专业培养德、智、体、美全面发展的技能型人才,掌握学前教育的专业知识和技能,掌握儿童身心发展的规律和特点,具备基本的照料和教育能力,能够在幼儿园从事教育、教学和管理,托儿所等学前教育机构,并在社区从事学前教育和社会服务。根据儿童身心发展的规律和特点,科学合理地为儿童提供生存和发展所需的环境和物质条件,关爱和尊重儿童,给予他们精心的照顾和保护,引导他们逐步提高生活能力和自我保护能力,树立安全意识,促进他们健康成长。
六就业指导
学前教育遵循儿童身心发展的规律,合理组织各方面的教育,为儿童适应教育创造良好的环境,为儿童的全面活动和表现提供机会和条件。通过教育教学活动,促进儿童能力和个性的全面发展,促进每个儿童在不同层次上的发展。掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和知识;掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主要从事幼儿园护理与教育、学前教育管理以及其他相关机构的教学与研究工作。
七学前教育专业知识
在能力方面,通过教师的讲解、示范、观察和模拟训练,使学生掌握学前教育特别是幼儿园教育的基本原则、方法和操作技能,包括环境创造、课程开发与评价、各领域的活动组织、家庭接触、,以幼儿园为基础的教学研究,逐步形成与孩子交朋友、引导和支持孩子发展的能力,积极寻求广泛合作。
在情感态度方面,在学习过程中,我们逐步形成对学前教育和学前教育者的多角度理解,逐步建立并进一步提升职业认同,培养爱护和欣赏儿童和童年的专业情感,鼓励多样性、积极性和包容性。
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