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成都学前师范学校分享孩子是我们的希望。我们的父母希望他们的孩子能放心，顺利成长。很多时候，家长们都不知所措，尤其是面对日益丰富的***和早期教育。他们想给孩子最好的，但不知道如何开始。生活在终身学习的时代，我们需要给孩子们一个良好的就读习惯，让孩子们学会独立，学会自己寻找一个美好的世界。齐奇上学后，我找到了一种有效的方法——亲子就读。
亲子就读让我安心
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我经常听到一些家长抱怨他们的孩子不听话，热爱学习。事实上，我担心他们孩子的未来和他们对学习的热爱。这种担忧在奇奇进入幼儿园后逐渐消失。每当一个朋友问我假期你的奇奇在家做什么的时候。我经常这样回答他们。琦琦在家自己读书画画。朋友们经常用怀疑的眼光看着我。怎么可能呢。是的，我很惊讶这么说。在幼儿园之前，奇奇也像大多数孩子一样在家玩。自从上幼儿园以来，她逐渐爱上了绘本。每当她有时间，她都会让我讲故事，她也会让她的父亲讲故事。在讲故事的过程中，她发现了书的魔力。琦琦逐渐与绘本交上了朋友，从我最初告诉她的简单事情，到我与她分享的事情，再到后来她告诉我的事情。
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绘本漂流让我感激
如果亲子就读要取得良好的效果，绘本的选择是一个非常重要的环节。孩子们还小。他们对书的兴趣来自书中的图片。他们不识字，但能看懂图片。他们会从图片中找到丰富的信息，享受更丰富的情感体验。自孩提时代起，奇奇就一直是一个懂事的孩子。当我们接触到绘本时，我们惊喜地发现齐奇的情感变得丰富起来。在就读绘本的过程中，齐齐的情绪随着故事的发展而逐渐变化。在观看温暖的狮子时，奇奇被狮子渡渡鸟和狗妈妈的感情所感动，最后因为渡渡鸟被射杀而伤心；当看到不同的卡梅拉时，奇奇被卡梅拉的经历所吸引，经常说她会出去看看外面的世界；当看到爷爷一定有办法的时候，琦琦受到了爷爷的爱的影响，经常说她会孝顺爷爷，等等。作为家长，我愿意接受这样的就读。就读使孩子充满情感。
第一次联系，给我惊喜
当琦琦很小的时候，我给她买了各种各样的书，大部分都是图画故事。当她心情好的时候，我可以陪她读书，但我不能坚持！有时，当我女儿拿着她的书让我讲个故事时，我总是在累的时候找借口。那时候，我女儿总是一个人拿着书茫然地看着它，有时她总是为自己感到难过。
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后来，奇奇去了幼儿园，在班上开展了一次绘本漂流活动。这样一个简单的活动让我和我的孩子一起学习毅力。每天晚上睡觉前，亲子就读已经成为我和孩子们的必修课。琦琦总是拿着一本书，让我读给她听。每次她第一次读它时，她总是静静地听着。当她第二次读它时，她会问各种问题，比如她不懂的单词。她会让你一遍又一遍地介绍，直到她完全理解。通过这段时间的就读，我发现孩子们会说话，有时面对孩子们的问题我会说不出话来。我想这应该是绘本就读带给我的第一个惊喜。
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儿童教育一直是家长们的一个沉重话题。绘本就读无疑是儿童启蒙教育的第一道亮光，为儿童的健康成长奠定了良好的基础。因此，成都幼儿教师更愿意每天花半个小时与孩子一起成长，在童年找到乐趣。
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