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2022年四川贸易学校(校长)招生情况-四川贸易学校

2022-06-25 07:27:44文/

成都市幼儿教师的专业就业方向是什么?幼儿教师专业已成为中国家长十分重视的一个课题。当然,这也是一个方向。各大学也加强了对幼儿教师的培训。你知道幼儿教师的好处吗?幼儿教师的就业方向是什么?我们要正确跟随成都幼儿教师职业学校的教师。
 

随着婴儿出生高峰的临近,“幼儿园不足”、“幼儿教师不足”等问题再次进入公众视野,婴幼儿家长更为担忧。“2007年,国家要求幼儿园儿童入学率达到80%,但2008年,中国幼儿园儿童入学率达到47%,这不符合国家的要求。”学前教育专家表示,幼儿园的短缺与学前教师的短缺有一定的关系,“2011年,成都现有资源只能满足入园学生的一半,即刚刚满足了50%儿童的需求。学前教师的差距一直基本存在。”
 

2011年召开的两会将中国学前教育发展推向了一个新的高度。为解决儿童入园困难的社会问题,国家鼓励发展学前教育。除了公立幼儿园计划扩大招生规模外,私立幼儿园如雨后春笋般涌现。与此同时,对幼儿教师尤其是高素质幼儿教师的需求也在不断增长。由成都市社会科学院牵头的《成都市法制发展报告》在成都发布。报告指出,到2022年,成都将出现1名幼儿教师短缺。460000人。这一数据引起了儿童家长、学前教育专家和各界人士的强烈关注。少儿师范毕业生供过于求的现象普遍存在。
 

就早期教育而言,0-3岁是一个人一生中最重要的发展时期。一个人50%的学习能力是在人生的前四年发展起来的。新生儿的大脑发育速度是15岁儿童的1000倍。许多想法和智慧都是在3岁之前形成的。0-3岁是婴幼儿成长的关键时期:最初的身体素质、智力发展、人格素质的形成和发展都从这里开始。越来越多的家长开始接受和重视早期教育。经过十多年的发展,我国的早期教育已经形成了相当的规模。不仅在大城市,而且在三加四线城市,都有大大小小的“亲子公园”、“亲子中心”、“早教中心”等早教机构,但专业早教教师严重短缺。
 

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国际儿童教育学院是在幼儿教育人才和幼儿教师短缺的背景下,专门培养国际幼儿教师和高端幼儿教师的专业品牌大学。
 

学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的基础阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起步阶段。发展学前教育,对于促进儿童身心全面发展,高质量普及义务教育,提高国民素质,构建社会主义和谐社会,全面实现小康社会目标具有重要意义。
 

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在党的十七大报告中,从“优先发展教育,建设人才强国”的战略高度,明确提出要“重视学前教育”,把学前教育与基础教育、高等教育放在同一高度;十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出“发展农村学前教育”;教育部旨在为学前教育发展提供政策依据的《学前教育条例》的制定已进入筹备阶段;学前教育管理人员的数量也从1人增加到了4人,管理力量也得到了加强。
 

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2009年初,我国21世纪第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始征求全社会的建议。学前教育作为规划中的20大问题之一,备受关注。各种迹象表明,期待已久的学前教育发展春天已经到来。

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