2022年成都市幼儿师范技术学校招生情况? 最近，许多想申请我校的考生向我校老师咨询。他们需要了解更多信息，以便更容易地选择学校。现在让我们和我们学校的老师谈谈。
成都市幼儿师范技术学校招生专业为：，
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1、幼儿教师学前教育专业：
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招生计划：120
中专：三年
专科：五年
课程安排：
学前教育、学前教育心理学、儿童心理学、幼儿园课程、幼儿园管理、艺术、音乐理论基础、儿童舞蹈编排、手工制作、英语等。
培养目标：培养幼儿教育专业知识和幼儿教师的教学技能，能够在幼儿园担任教师和幼儿教育管理人员。
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2、中小编教育
招生计划：120
中专：三年
专科：五年
课程安排：以心理学和教育学为主；关注儿童心理和儿童教育。此外，它还可以涉及一些高中数学以外的学科知识，以及逻辑问题等测试。
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培养目标：培养学生教学、组织和管理、指导活动、教研、学习和发展的能力，以及说、写、算、创、教、用、作、玩、唱、舞、画、练十二项基本技能的能力。
幼儿教师学前教育专业需求分析：
幼儿教师学前教育是幼儿生命发展的基础，是基础教育的基础，是终身教育的开端，是国家教育体系的重要组成部分。它对于促进个人早期身心全面发展，巩固和提高义务教育质量和效率，提高国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。与此同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育、发展农村学前教育的要求。
近年来，我国学前师范教育出现了反弹。2007年，幼儿园三年总入学率仅为44.6%，2008年达到47.3%，但其发展仍不能满足人们的需要。由于中国农村幼儿园数量较少，仍有50%的儿童无法进入幼儿园接受学前教育；在城市，民办幼儿园缺乏政策环境的支持，在收费和质量上存在问题。因此，家长们通常选择公立幼儿园，这很难进入，而且费用昂贵。2008年，幼儿园儿童人数约为2475万，不到全国3-6岁儿童的50%，而农村幼儿园儿童仅占农村儿童的44%。据陕西省统计，2010年出生的新生儿为29.4万人，而Xi为4.9万人。截至2010年底，Xi只有22所公立幼儿园，其他县的公立幼儿园更少。据成都市教育局2010年统计，成都市幼儿教师缺口达到15000余人。随着成都城市化进程的加快，学前教育对幼儿教师的需求不断增加。由此可见，学前教育不仅成为我国整个教育体系中的薄弱环节，也是当前民生重大需求中的突出薄弱环节。
所以如果你想学习成都市幼儿师范技术学校学习学前教育也是一个很好的选择。如果学生有其他问题需要咨询，他们可以免费在线联系我们的老师。欢迎学生参观我们学校并提前通知我们。我们学校将安排接待事宜。
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