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2022-06-24 22:23:44文/学前师范学校双语教育专业主要介绍2022年学前师范学校双语教育专业的招生手册、招生要求、招生条件、专业课程等信息。如果您对学前师范学校双语教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师会尽快回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
双语教育是指以两种语言为教学媒介,通过学习学科知识(如地理、数学、历史等)来掌握语言。换句话说,双语教育不是通过语言课程来实现语言教育的目标,而是通过学校教育中的其他学科来帮助学习者掌握两种语言。双语教学的基本原则是教师坚持使用学生的目的语。无论是传授知识还是回答问题,教师都使用目标语言。
三主要课程
综合英语、语音、语法、学前双语教学法、模拟教学、英语游戏设计、英语歌曲和表演、英语书法、英美文化简介、幼儿心理学、幼儿教育学、大学语文、幼儿文学、幼儿园管理、幼儿园语域活动设计、,音乐理论与视唱、少儿歌曲弹唱、舞蹈与少儿舞蹈创作、思维与法律、当代经济、毛盖与邓小平理论信息技术教育等课程。
四入学要求
1、具有良好的逻辑思维能力和学习能力。
2、招收初中、高中或同等学历的毕业生。
3、具有健康的体格和文明的行为习惯,良好的心理素质和健全的人格,有正确的审美观和劳动观。
五培训目标
培养具有扎实的英语基本功,德、智、体、美全面发展,热爱教育、热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备学前教育基本理论素养、教学技能和方法基础的教师,能满足双语幼儿园教育活动的需要,在双语幼儿园教育机构从事教育教学,并能从事幼儿园管理的专业人员。
六就业指导
幼儿师范学院双语教育专业培养具有现代审美能力和一定艺术素养,掌握表演艺术的基本理论和技能,能够在各种艺术表演和舞蹈表演中独立完成不同角色的创作的专业人才。毕业方向主要为学前儿童心理学与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(包括音乐、体育、健康等)。主要在幼儿园和幼儿园从事保育、教育和研究工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构。
七幼儿教师的双语教育专业知识
动词ing形式的形成
一般在动词原形的末尾加上。例如:工作-工作,学习-学习
2、对于以无声字母E结尾的动词,首先去掉E,然后加上-ing。例如:have-haveng、 活在生活中。
3、对于以重音闭音节结尾的动词,如果结尾只有一个辅音字母,请先将此字母成对书写,然后添加。
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