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虽然国家幼儿教育近年来有所发展，儿童入学率达到40.75%，但与国家幼儿教育发展的总体目标——学前三年儿童受教育率达到55%仍有一定差距。学前教育现状与发展规划目标存在较大差距。要缩小这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，这一差距为学前教育专业人员提供了巨大的就业市场和生活舞台。因此，在如此巨大的社会需求下，许多学生希望选择这个行业来发展和学习，但他们学好幼儿教师专业好吗还有一些问题。成都初级学院学前师范学校正在向您介绍相关信息，希望能为您提供参考和帮助。
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从2005年的就业形式来看，学前教育人才严重短缺，学前教育专业在未来很长一段时间内将成为就业热点专业之一。在入学率高的重庆，婴幼儿艺术和体育专业毕业生的就业率很高。总之，社会对本科、专科学历的高素质幼儿教师有着强烈的需求，学前教育市场前景广阔。
随着对幼儿教师需求的增加，幼儿教师的素质也在提高。高职院校学前教育毕业生具有专业意识强、技能高、基础理论知识系统、知识面广的特点，符合社会对幼儿教师的要求
早期教育已成为21世纪幼儿教育的总趋势。许多国家为支持幼儿教育的发展作出了巨大努力。当然，我们不能让我们的孩子在起跑线上输。每年，我们都会拨出大量专项资金支持学前教育机构的发展。据国内教育专家介绍，在中国，政府不仅对入学儿童机构给予特别补贴，鼓励行业发展，还对入学儿童家庭给予一定补贴。虽然近年来政府投入了大量的财力和物力来培养幼儿教师，但仍不能满足全社会的需要。
成都专科幼师学校学前教育（幼师专业）
1、主要专业课程
第一类：“专业理论”课程，包括学前教育概论、儿童发展心理学和学前儿童保健；
二级：“专业教育”课程，包括教师英语口语、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0-3岁儿童教育等课程；
第三类：“专业技能”课程，包括艺术（包括环境设计）、音乐、舞蹈、钢琴、工艺品等。
2、硬件设施及师资
有5间多媒体教室，总面积近400平方米；16套移动多媒体；一间80座的语音室；微机室2间，共160间。学前教育和管理的专业设备和设施包括一个体育训练室，总面积110平方米；15个电子琴；40个器官；4架钢琴和一整套打击乐器。在教师中，聘用了具有多年教育教学经验的学前教育相关教师。有音乐、体育、舞蹈、体育、心理教育等6名专职教师。聘请有经验的教师教授艺术和其他课程。
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3、培训目标
学前教育专业培养热爱学前教育事业、适应学前教育发展需要的学生；他们是了解广泛扎实的幼儿教育基础知识，具有高质量的幼儿教育培养，具有多种教育教学能力和技能的应用型人才。
4、就业指导
学生毕业后的就业主要面向幼儿园、托儿所、亲子幼儿园等学前教育机构的教师，也可以作为儿童英语、舞蹈、艺术、钢琴等技能的培训和指导，还可以胜任咨询服务、产品开发、，图书出版和其他与学前教育有关的工作。
5、毕业生实习就业单位
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学校与大地（成都）幼儿园、金苹果幼儿园、金太阳幼儿园、和平幼儿园等大中型学校建立了合作关系，为学生实习和未来就业奠定了坚实的基础。
因此，基于以上信息，我相信你对学前教师行业的好坏有一个明确的答案，所以不要等待和犹豫，赶快来吧成都初级学院学前师范学校访问并报名！我相信在学校的专业培训下，考生可以创造自己的世界！
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