成都市学前师范职业学校春季招生多长时间(成都职业学校春季招生)

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学前专业就业前景

1、中国学前教育学校数量

截至2009年，已有128所高校组织了本科教师教育；有280所大专院校；有1871所中专学校。

2、幼儿教师学生人数

截至2009年，各级幼儿教师在校生209626人，其中本科生6481人，占总数的3.1%；专科学生18483人，占总人数的8.8%；中专学生184662人，占总数的88.1%，毕业生141405人。

3、中国幼儿园教师基本情况

截至2009年，全国共有专职幼儿园教师89.9万人，其中城市38.1万人，占总数的42.5%；县乡人口30.9万人，占总人口的34.3%；农村总人口20.9万人，占总人口的23.2%。城市中专以上幼儿园专职教师比例为56.2%，农村为36.4%。从统计数据来看，目前我国专科层次的幼儿师范院校数量相对较少。每年，大专以上幼儿教师专业毕业生仅占全部幼儿教师毕业生的15.4%，导致大专以上幼儿园专职教师比例较低。这种现象远远不能满足当今社会发展的需要。

学前专业发展前景分析：

1、学前教育发展迅速，市场对幼儿教师的需求增加

尽管近年来幼儿教育发展迅速，儿童入学率达到50.9%，但与国家幼儿教育总体目标——学前三年儿童受教育率达到75.0%仍有一定差距。学前教育现状与发展规划目标存在较大差距。要缩小这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，这一差距为学前教育专业人员提供了巨大的就业市场和生活舞台。

2、社会需要高素质的学前和小编教师

随着对幼儿教师和小编教师需求的增加，对幼儿教师和小编教师的素质要求也相应提高。根据调查，幼儿园迫切需要一大批“热爱幼儿教育、学历高、有一定教学科研能力、有新的幼儿教育理念、有扎实的基础教学技能、综合技能、态度好、愿意长期在幼儿园工作”的学前教育毕业生。这充分表明，社会对本科、专科学历的高素质幼儿教师有着强烈的需求，学前教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育。在贫困的偏远山区，优质小编教师严重短缺。然而，高职学前教育和初等教育毕业生具有专业意识强、技能高、基础理论知识系统、知识面广的特点，符合社会对幼儿教师和小编教师的要求。目前，学前教育和初等教育专业在高职教育中扮演着培养幼儿教师的主要角色。

3、就业容易，毕业生不担心“结婚”

尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业困难，但许多城市的学前教育毕业生并未受到影响。相反，他们逆势而行，与前几年相比，他们的治疗也有所改善。在南方，深圳、珠海、广州、中山、佛山、东莞等地区的雇主提供的月薪高达2000-5000元。此外，近年来，由于幼儿园发展的需要，许多幼儿园缺乏幼儿教师。就连男教师也渴望携手合作。学前和小编教育专业的毕业生不担心结婚。许多幼儿园甚至到学校预约和报名毕业生，学前教育人才的普及可见一斑。此外，私立学院和大学都有学前教育专业。近年来，某高校高职毕业生就业率达到100%，是单位指定的政要。三月和四月的毕业生被抢劫了。具体单位包括四川省各种规模的幼儿园、政府幼儿园、外资企业幼儿园等。一份工作的工资从1000到3000不等。当然，肯定还有更多。任何工作的发展前景都是客观的，也是主观的。

学前教育毕业生的就业目的地主要包括：

在幼儿园担任教师或儿童顾问；从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员；在相关政府机构和主要医院的儿科诊所担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报纸、杂志、广播电视台等媒体担任编辑、媒体策划和制作儿童专栏节目；从事儿童相关企业的设计、生产和营销以及各种儿童产品开发的专业顾问或市场研究和分析专业人员

培训目标：

该专业的培养符合我国社会主义现代化建设的要求。德智体美全面发展。具有综合业务能力和素质。热爱幼儿教育，具有较强的教师职业道德；具有全面扎实的文化科学知识和专业基础知识，了解学前教育的基本规律，具有先进的教育理念和学前教育的初步能力，具有从事学前教育教学的能力；具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体；具备欣赏美、创造美的基本能力；培养具有较强专业能力和综合素质的高级专业人才。

培训要求：

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。

这是正确的成都天一幼儿园师范学校这对于学前教育专业来说是一个很好的答案。我相信同学们都有自己的答案，所以不要犹豫，来学校报名吧！学校真诚欢迎广大考生的到来！我相信在学校的专业培训下，考生可以创造自己的世界！